美国的大学招生录取体系相对复杂,与其他国家的考核标准有所不同。美国大学的目标是构建一个多元化、全面发展的学生社群,因此在评估申请者时采取了多方位的、综合性的评价方式,以确保录取的学生不仅在标化成绩上优秀,还具备其他“软实力”。为了帮助高中生提升背景,特别是申请美国著名大学(藤校)时,以下是一些最受美国藤校认可的高含金量学术学术活动和课外活动。
#1 学术类学术活动
学术类学术活动,尤其是国际知名的学术比赛,具有很高的认可度。参与这样的学术活动可以帮助学生发现自己的特长和未来的发展方向。
参加学术学术活动时,选择质量高、声誉卓越的比赛至关重要,这样能够立即吸引藤校招生官的注意力!以下是几个高含金量的学术活动总结给大家参考。
综合类国际学术活动
国际奥林匹克学术活动
Yau Science Awards 丘成桐科学奖
数学类国际学术活动
American Methmatical Competition AMC美国数学学术活动
HMMT哈佛-麻省理工大学数学学术活动
Euclid Contest 欧几里得数学学术活动
计算机类国际学术活动
USACO美国信息学(计算机) 奥林匹克学术活动
物理类国际学术活动
Physics bowl APPT 物理碗
Princeton University Physics Competition 普林斯顿大学物理学术活动
Bpho 英国物理奥林匹克学术活动
论文写作类国际学术活动
John LockeInstitute写作学术活动
Standford CGCP Student Writing Contest
HAWC 哈佛学术评论写作学术活动
商科类国际学术活动
NEC美国高中生经济学学术活动
The Diamond Challenge钻石商业挑战
China Thinks Big CTB 中国大智慧
Student for the Advancement of Global Entrepreneurship 全球高中生企业家学术活动
生物类国际学术活动
British Biology olympiad英国生物奥林匹克学术活动
USABO美国生物奥林匹克学术活动
化学类国际学术活动
USNCO美国奥林匹克化学学术活动
UK Chemistry Olympiad 英国化学奥林匹克学术活动
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#2 学生会经历
和国内的学生会相似,北美的学生会组织通常规模更庞大,代表着学生群体,具备强大的凝聚力!
学生会职位的申请者往往被视为有责任心、愿意为学生和学校做贡献,并具备优秀的组织和服务能力。
藤校非常期待这样的申请者,不仅期望你来学校学习,更希望你能为学校贡献力量,提供改进建议,推动积极变革的能力。
#3 辩论赛/模拟法庭/模拟联合国
在藤校招生官眼中,演讲和辩论赛不仅展现学生出色的语言表达能力,也反映他们的辩证思维和分析能力。
这些活动能够展示学生的应变能力,同时也展示背后的知识储备和个人素质。
#4 科研活动与实习
藤校更偏好学生有自己感兴趣的研究方向,并且学生能够积极参与研究活动,这体现了学生已经在这一个领域中有一定的知识的基础和学习热情。
#5 体育和艺术活动
藤校非常喜欢有一技之长和独特才艺的学生。体育活动包括了篮球、足球、滑雪、帆船、击剑等等,同时也可以看出学生的团队精神。
艺术活动可以包括乐器、舞蹈、绘画等等,这也是学生有创造力的体现。
如果你的体育和艺术特长取得了国际或区域类奖项,那么也可以申请加分。
以上就是常春藤院校在招生时的偏好的“软实力”品质。
可以看出,美国大学对于学生的批判性思维及解决问题、团队组织能力、创造力等能力十分重视,同时也希望学生能够关注身边的世界,并运用所学知识改变校园、社区,乃至世界。
所谓水滴三尺,非一日之寒,想要具备这样的品质,需要通过长时间对于专业学习、课外活动的经历积累才能够逐渐达到。
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