家长新烦恼：孩子要考国际学校，为啥我们也要备考？

作为一个快速增长的领域，也就意味着质量层次不齐，所以拥有高质量、好口碑的国际学校跟重点的公立学校一样，成为了很多学生与家长的目标。

在中国的教育现状中，升学一直都是同时考验着家长与孩子。很多家长之所选择国际学校，其中一个理由就是国际学校没有学区房那么多的限制；但是没有了这个烦恼，学位资源有限，入学考竞争激烈，对家长孩子的双重考验，依旧让很多学生面临着升学的难度。

那面对这些层层难关，如何才能让孩子突出重围，入学心仪的国际学校，像梦想中的大学更近一步呢？

目前越来越多的学校将对家长的面试纳入考核体系，这让很多家长欲哭无泪，到底是在考家长还是考学生？

那到底考核家长哪些方面呢，学校考核的一般只有三个：物质基础、教育理念、个人素质，只有这三者合格的家长，才能获得学校的认可。

虽然国际学校几年下来的学费可能抵不上一套学区房，但是也得担负的起一年10-20万的学费，如果这些都无法保证，那首先是不考虑选择国际学校。学校也不会将其纳入招生范围内。

孩子本身为一张白纸，最后能变成什么样的画卷，很大程度上取决于家长的教育，如果家长在孩子的教育上，太过“功利化”，是无法得到很多教育人士的认同的，因为他们主张因材施教，注重兴趣发展，家长一味的以成绩排名来衡量学生或者学校的话，学校会首先say no。

在学习之余，多培养学生的个人爱好，量不在多，首先孩子要喜欢，且重在坚持，这一点，无论是在国际学校入学考还是将来大学的申请，都是加分项。

在教育孩子的时候，家长很多时候忘了审视自己的不足。言传身教其实是最简单的教育方式，但是往往被家长所忽视。

孩子的行为能间接反映家长的素质，如果面试官在家长身上看不到一个高素质的品质，只会拉低孩子的分数。

抛开物质与学识，个人素质是评价一个人最基础的标准，素质教育也会让孩子受益终生。

对于学生来说，很简单，面对的就是入学考试。每个学校的入学考试设置不一样，概括来说，主要包括数学、阅读、写作、口语，口语会以与面试官面对面沟通来呈现，以此来考察学生的语言表达能力以及逻辑思维能力。

口试的题目一般有：你是谁、你的兴趣爱好是什么、特长是什么、以往的学习经历，家庭情况介绍以及你为什么选择这所国际学校等。

既然知道了考什么，那该如何来准备呢？

国际学校入学考试是全英文的，日常也是英文教学，如果孩子的英文水平实在太差，那么首先啥都不用做，先从背单词做起。

除了书面的词汇量，口语也要跟上，及时孩子日常交流中没有英文，也要单独的为他/她创造一个英文的学习环境，这样不仅仅是纠正发音，更重要的是将英文交流生活化，这样在入学面试的时候，才不会怯场；在面试官面磕磕巴巴的，就算书面成绩高，最后的通过几率也不大。

如果家长英文水平较好的，可以每天用固定的时间与孩子进行英文交流，当然这件事，越早做越好，孩子年纪越小，语言的学习能力就越强。

如果家长英语水平也稍有欠缺，要及时的为孩子找一个英语老师。

而在入学的具体考试形式包括：阅读、写作、口语。这三个都不是一蹴而就的，在积累词汇的同时，要进行一定的阅读与写作训练，阅读英文原文书籍是队长推荐过很多次的，逻辑思维、文章修辞、结构特点等等，都能在原文阅读中得到相应的训练。

数学，对我们来说相对简单，因为国内的数学教育以及很全面了，毕竟可能才刚学会说话，爸妈就可能带着背九九乘法表了。

但是，压根儿看不懂题要怎么解题，所以最重要的还是，专业词汇的积累，熟悉英文试卷的结构，这样才能拿高分。

其次，很多学校还会出一些逻辑性的数学题，考验学生的逻辑思维能力，懂得理解套路外的解题方法，所以在常规练习之余，辅助逻辑思维的训练必不可少。

但并不是每个家长都能解锁国际学校的考试模式，尤其是从未接触过国际教育体系的家庭，不同于公立学校的按部就班，国际学校完全是另外一套模式，因此家长和学生都要重新调整自己的心态来应对。