美国高中数学建模学术活动(HIMCM)始于1999年, 是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学活动。该项活动得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助,是全球影响力最大的中学生数学活动之一。
HIMCM美国高中生数学建模学术活动报名时间公布,快来组队吧~
比赛详情
活动以论文评比的形式进行,主办方提供具体的题目,参赛同学根据题目选择使用数学建模、编程等方式,建立数学模型来解决实际问题。这个活动的难点在于学生需要在数学思维上有灵活的应用能力。该赛事注重的不仅是数学解题技巧和灵感的闪现,更希望学生能在数学、计算机、写作等知识上综合、全面发展。
1.学术活动规则:
面向群体:9-12年级学生
组队要求:同校1-4名学生组队
比赛时间:2023年11月1日-14日
2.比赛形式:
以团队为单位参加,每个参赛队要在指定的14天内完成并提交学术活动论文,无需提交纸质论文,参赛地点灵活。学术活动题目将在学术活动第一天的下午15点公布。比赛可以使用书本、计算机、软件和网络资源等,也可以使用网上的数据或资料。
3.历年HiMCM问题例举
1、Roller Coasters: Develop an Objective Ranking System云霄飞车:建立客观的等级体系
2、Drone Clusters as Sky Light Displays: Design an Aerial Drone Light Show 作为天空之光的无人机集群:设计一个空中无人机灯光秀
3、Shop and Ship: Optimal Placement of Warehouses for 1-Day Ground Shipping铺船:一天地运仓库的最佳布置
4、Swim, Bike, and Run: Minimize Congestion and Road Closures for a Triathlon游泳、骑自行车和跑步:尽量减少铁人三项的拥堵和封路
5、Art Gallery Security: Determine Most Secure Configuration for an Art Exhibit艺术馆安全:确定艺术展览的最安全配置
4.参赛收获
1. 提升综合能力:HiMCM是一项高含金量的赛事,参与者能够显著提升数学应用能力、编程能力、学术论文写作能力和小组领导能力。这些能力和素养在申请美国名校时备受重视。
2. 申请名校加分项:作为一项具有国际影响力的活动,HiMCM的参与成绩是国内外学校选拔本科生时的加分项。特别是对于申请理工专业的学生,HiMCM得奖成绩能够为申请顶尖学府提供有力的支持。该赛事得奖团队的成员有90%以上被美国排名前30的大学录取。
3. 实践项目经验:参与HiMCM能够拥有一篇带有数字模型的研究论文,展现和锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等多个领域的综合能力。这不仅对未来相关大学专业的选择有帮助,还能为学生提供有竞争力的项目实践经验。
总之,参与HiMCM能够在学术、技能和申请名校等方面带来丰富的收获和机会,为学生的未来发展奠定坚实的基础。
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