最近,国际文凭组织(IBO)发布了新版国际文凭课程(IBDP)考纲,这将给2023年开始学习IBDP的学生带来重大改革。新考纲涵盖了化学、物理、生物、计算机科学和哲学等学科,将于2023年8月首次实施教学,并在2025年5月进行首次考核。
IB生物难吗?IB课程适合哪些人?
IB生物课程改革内容
课程大纲:
评估大纲:
生物学课程建立在四个广泛的组织主题之上,每个主题包括两个概念,以及四个层次的组织。
外部考试评估:
减少了option部分的内容, 即取消Paper 3的考卷,部分option主题内容将融合到SL和HL的课程中。
1.Paper 1分为1A和1B两部分。1A包括多项选择题,Paper 1B 更加注重学生的数据分析能力。
2. Paper 2A 是资料题和简答题。Paper 2B 包括拓展延伸题,这些问题侧重于所有知识点的掌握。
3.删除了神经生物学和行为、生物技术和信息学、生态学和保护、以及人类生理学相关内容。
内部评估(IA):
1.Conclusion和Evaluation两部分将占IA总分50%
2.IA成绩仍占比20%
3.字数要求不超过3000个字符。
IB生物学的挑战与困难:
1. 与IB化学和物理学相比,IB生物学更加注重对信息的记忆和准确表述,而不是仅仅理解概念和进行计算。这对学生的知识获取提出了更高的要求。
2. IB生物学涉及的概念复杂且冗长,特别是对于中国大陆的IB学生来说,面对相关的专业英语术语,记忆的难度更大。
3. 在IB生物学中,有大量的专业词汇需要掌握。学生不仅需要记忆大量的知识点,还要熟练掌握专业生物学词汇,这需要花费大量的时间和精力。
4. 在学习IB生物学时,学生需要将生物结构图等信息整合并深入理解其背后的生物学结构。这要求他们涉足多个学科领域和主题,涵盖的内容非常广泛。相比之下,IB化学或物理学更加专注于特定科学领域的知识。
5. IB生物学涉及的内容广泛而深入,需要记忆的信息量相当可观,而其中的专业术语增加了记忆的难度。这些因素共同导致IBDP生物学习的困难。
IB生物学的学习需要学生付出更多的努力和时间,但同时也为他们提供了深入了解生命科学的机会,培养了他们的观察、实验和分析能力。通过克服这些挑战,学生可以获得宝贵的学术和职业发展机会。
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IB课程适合哪些人?
1. IB课程适合学习能力强、有组织能力和良好时间管理能力的学生。由于IB课程的学习量大且进度较快,学生需要每天投入大量时间来完成课程任务。
2. IB课程适合未来希望从事社会性工作的学生。该课程培养学生的责任感、综合分析问题的能力以及写作和交流能力,这对于从事社会性工作非常有帮助。
3. IB课程适合追求全面均衡发展的学生。IB课程注重学生在科学、人文、外语、艺术和社会工作等方面的均衡发展,要求学生不偏科,不偏重某一个方面。
总结:总的来说,IB课程并不仅适合学术成绩优秀的学生。IB课程有其独特的要求,只要学生愿意按照课程特点学习,即使不是学术高手,也能够取得良好的成绩。IB课程注重培养学生的综合能力和全面发展,为学生提供了广阔的学习和成长空间。
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