ap课程怎么选择？8-12年级如何规划AP课程？

在后疫情时代，越来越多的中国学生希望前往美国留学，而赴美留学的前提是需要学习美国的大学先修课程，也就是AP课程。对于8-12年级的学生来说，如何规划AP课程以及如何选择AP科目是一个重要问题。在本文中，将为大家分享AP课程规划和选课建议，供同学们参考。

8-12年级如何规划AP课程

8升9年级学生：预习阶段

GPA有保障的前提下，尽早思考未来发展方向。自身擅长学科等，同时提升自己英语读写能力。为学习 AP课程做准备，如英语方面优异，可预习一些简单的学科。

9升10年级学生：黄金阶段

根据大部分学校学业情况来看，10年级这个时间节点精力最为充沛，且学校允许，尽量能学习 4-5门AP课程，并取得4-5分的成绩。但因为各方面基础可能还没打好，也没有全英文考试考试的丰富经验。

选课建议：先从自己擅长的科目或者万金油科目入手。

10升11年级学生：提升阶段

对于基础一般的学生，量力而行，该时间节点保证有 2-4门课程学习即可。当然，如果基础好、抗压能力强，选修3-4门也是没有问题的。大部分同学在11年级已经考虑好未来专业方向

选课建议：紧贴专业方向最佳。

11升12年级：理性换分

对于即将12年级的同学来说，可以在不影响毕业的前提下，根据兴趣和专业再选几门。

不过，此时的 AP考试的分数已经不能影响offer。但是AP分值高的学生在美国大学大一时期可以免修一些课程，节省部分学费、时间，提前毕业。

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AP所有科目难度分析

AP选课建议

学习AP的前提是一定要保证标化成绩已基本达标。

去了解学校的AP课程开设计划，然后结合学校课程安排选课。

根据自己的兴趣、学科优势、未来专业的方向等，综合评估，挑选出最适合自己的。

注意选课不是越多越好，但建议至少4门拿得出手的科目。

选课的时候适度地挑战自我，尽量使课程难度和自己的实力相匹配。

结合自己的时间与精力，做好AP科目与背提活动的协调。

部分课程注意要循序渐进，比如学AP物理C需要微积分基础。

如果想学的专业是偏综合类型的，那么选课的时候要注意文理均衡。

制定详细学习计划表，将所有科目分阶段学习，例如9年级提前预习、10年级多考几门、11年级冲刺满分、12年级置换学分。