UCAS申请必备个人陈述！写UCAS个人陈述需要准备什么？

前言

在本文中，我们将根据UCAS官方对个人陈述的定义，详细介绍使本科个人陈述从茫茫文书海中脱颖而出、同时又不给你带来压力的写作小技巧。

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何为“个人陈述”

撰写用于英国本科UCAS申请的相关文书是一个让申请者认识到自己独特经历和才能的绝佳机会。在整个UCAS申请过程中，个人陈述占据着重要的地位：它提供了一个宝贵的窗口，除了学术成绩外，展示申请者的个人特质与热情。

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写UCAS个人陈述所需要的准备

尽管“未雨绸缪”已是老生常谈之言，但在个人陈述写作过程中，良好的事前准备依然非常关键。在规划个人陈述时，申请者不妨思考两个问题：

1.从理性角度上看，你的实操技能和硬性学术信息能否满足学校的要求？

2.从感性角度上看，你是否有一些更加情绪化的、个人化的内容，使你的文书在众多申请文书中脱颖而出？

在动笔前，不妨花点时间思考一下，你希望招生官通过通过你的文书了解到哪些关键信息？是个人学术能力？亦或是个人专业技能？

将这些内容逐一记录下来。但无需写的太过认真，这份笔记更多地是帮助申请者整理思路的过程，让个人更清晰、明确地了解自己在招生竞争中的优势所在。

为了保证文书的针对性，你还可以浏览一下目标专业的相关课程介绍。通过了解学校的课程大纲，申请者可以更清楚地了解学校的招生需求和喜好，并对相应的文书要求有进一步的了解。

此外，我们还准备了一些小问题，以帮助你更快地整理文书思路：

1. 你为什么选择这门课程？

2. 这门课有哪些有哪些吸引你的地方？

3. 你此前/现在的学习经历和这门课有关吗？

4. 你是否有任何辅助性的工作经验吗？

5. 你有哪些人生趣事可以探讨？

6. 你是否取得过不错的成就？

7. 你是否具备适应课堂要求的学术技能？

8. 关于未来的职业发展，你有相应的期望与规划吗？

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如何给你的个人陈述开题？

在每一个申请季中，招生官需要阅读数千份个人陈述。因此，如何打造一个引人入胜的开头就变得尤为重要。

时刻谨记，申请者的文书只能包含四千个字符（包括空格），只能填满一张A4纸的两面。基于这一点，在遣词用句的选择上需多加留意，以确保所有要点都能清晰阐述。

以下是进行文书开题时需要注意的几点：

开头固然重要，但也无需钻牛角尖。只需展现你对目标专业的热情，体现个人专业知识与理解，并表达你对未来学术目标的热情即可。写作时，单刀直入，快速切入重点内容，将个人的理解与期望直接的呈现出来。

你的开头所有的写作内容都应该围绕“我为什么想要来学习这个专业”这个核心议题展开。不要胡言乱语顾左右而言其他，也不要仅仅将选择专业的理由定义为简单的“有趣”。要基于你自身经历或者对目标专业的理解，阐述目标专业在吸引你、让你非常感兴趣的地方。

避免陈词滥调。开题部分的本质是对自我信息与能力的介绍。因此，要保证这些信息能够精准高效的通过你的开头文字传达给招生官，而非在无趣的、千篇一律的陈词滥调中被消磨殆尽。同时，切记不要引用。引用（不论是名人名言或他者谈话）都可能会对文书观感造成毁灭性的影响。这是“最受招生官讨厌的事宜”名列前茅的事项之一。

保持相关性和简洁性。考虑到整体的表现形式受限，你需要尽可能的避免在文书中出现过多的复杂长句。如果10个字就能准确表意，则20个字的表述是多余的。此则适用于整篇文书写作。

文书四大问题回答方式：

1. 你为什么申请该专业？你的个人学识与实践经验将为你打造独特的个人名片，证明你的的优秀。因此，写作时切记要将这两点包含在内。

2. 你的学习是否相关？——证明你对该学科的热情，并借此机会展现你的相关学识与技能，以及与其相关的理论应用能力。

3. 你为何对这个专业感兴趣？这是一个向招生官展现你的学术热情并真正的展现自我的绝佳机会。如果你有不错的兴趣爱好，或者有相关的志愿者活动经验，请不吝将其囊括于此。

4. 为什么你能脱颖而出？

随后，申请者需在文书中呈现个人技能、工作技能与相关成就。大学招生官们希望能够从文书中了解所有能够助力申请者未来课程学习或大学生活的相关能力，以此推断与评估学生综合水平。

以下为部分UCAS官方的指导意见，供各位同学参考。

01 不要忘记用案例来支撑你对所选课程的热爱。

大胆阐述让你感到骄傲的经历；

不论在校内/校外有过相关经历，请勿忘记阐述你在这些事务中所负责的岗位与职责；

有哪些个人经历能让你变地更有趣、更特别、更独特？这些经历与案例不仅能丰富你的背景，还能让你的文书个性化程度进一步提升。

02 在你的文书中，请记得阐述你的工作经验和项目体验

在个人文书中，应分享工作与实习的个人经验或志愿工作的详细细节。如果这段经历与你的申请课程相关则更应如此。

03 物尽其用

尝试关联一切对你有利的经验与技能。哪怕再微小的经验，只要它符合目标专业的期待，都将为你带来优势。

04 记得阐述你的职业规划与未来展望

如果你对未来自己的职业规划有一个清晰的构想，记得在文书中呈现出来，并说明目标专业的专业知识与能力将如何为你的规划助力。

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如何为个人陈述收尾

对于个人陈述写作而言，能够在开头与结尾做到相互关联，“有始有终”，能够极大地强化文书的开头所陈述的内容。与此同时，一个完美的结尾能够让招生官在记住申请者的同时，给他留下一个较好的印象。

在文书的最后部分，结尾段落应该重点强调申请者在文书中所呈现的闪亮点，并回答“为何你的申请能够成功”这一核心问题。基于这一基本认知，我们将结尾段的写作分为“四大基准”与“三大要素”。

四大基准

01 不要顾左右而言它：

在进行结尾段写作时，要对自己在这种关键位置中所呈现的内容有清晰的认知。每一个单词、每一句陈述在此都应有着其不可被替代的独特意义。在写作风格上，切记简洁明了，直击主题。

02 不要引用名人名言：

如同开头段，不要引用，更不要抛出那些你根本不会回答的“修辞性问题”。

03 让申请者的特质脱颖而出：

在尾段写作中，可以用一些简洁明快的句子来让招生官对你的个人特质、兴趣想法与你对未来学习的诉求有一个更加清晰的认知。这也会给你的文书加分。

04 保持记录：

在对先前的内容进行总结性陈述时，出现新的写作灵感与想法是非常正常的。但不要急于将想法应用实现，将其记录并斟酌可行性后在进行更改会较好。

三大要素

01 保证文章的前后关联性：

重新回顾、审定你在其他的个人陈述主体段落中已经谈到的要点，并在结尾段中对这些要点的精髓进行强调。但注意，此处不能只是简单重复业已陈述过的兴趣与技能等，而是根据行文逻辑与目的进

行调整，让其能够进一步升华。

02 着眼于未来：

通常情况下，在文书的结尾段将视角展望至未来是比较好的手法。这些有关于你未来3-5年的职业规划与人生规划在突出你是一名具有强目的-结果导向的学生的同时，还能够凸显出个人对课程的认知与理解。你可以在此加入本课程，但需要注意：UCAS申请面对多所学校，所以避免提到详细课程与学校名称。

03 展示综合性：

除此之外，在结尾段落，你还可以以一个更具总结性的、笼统的对未来大学非学术经历能够获得的内容进行陈述。譬如能否适应多元文化？是否会与当地社区建立联系等等。

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检查任务

完成个人陈述写作后，在提交之前请勿着急提交。在此之前，尚有几项问题亟待解决。

1. 你检查过了吗？

应避免过度依赖于机器自动检查，而建议采用大声朗读的方式来审查文书。在审查过程中发现的问题，可以通过修正文书中的语法、表达和词汇错误，让这篇文书更好地符合个人风格。

2. 你有向他人询问反馈吗？

让你的朋友、家人或你的职业规划导师与你一起仔细地审校你的个人陈述，并积极采纳他们的意见。

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Reference

How To Write Your Undergraduate Personal Statement | Undergraduate | UCAS

How to start a personal statement: The attention grabber | Undergraduate | UCAS

How to end your personal statement | Undergraduate | UCAS