无缝衔接国际课程：一份值得收藏的暑假建议，请查收！

各位亲爱的即将新高一的同学们：你们好！经过初三的淬炼，中考的搏杀，你是否已经达成所愿，或者已经迫不及待地期待冲向下一个目标呢？

有人说，选择国际班就是为了逃避高考，殊不知选择国际班却可能是选择了一条比高考更加艰辛的道路：

全英文的课堂，你需要面对语言的挑战；

丰富多彩的活动，你需要学会选择和取舍；

非单一分数的录取，你需要展示独特的自己；

个性鲜明的同伴，你需要懂得尊重；

不同价值观的碰撞，你需要学会包容；

批判性思维的教学，你需要敢于质疑；

这里有更大更广的全球舞台，

而你，需要加倍加倍加倍的努力！

重庆南开中学国际课程中心愿指引你一起去看这个更多彩的理想未来。

希望你能够带着一个目标、两种能力、三个观念、四个保障扬帆起航！一个目标：

制定个人专属三年规划——每个人都是独一无二的自己，都需要自己的专属规划两种能力：

时间管理的能力——会规划并能完成多线程任务选择的能力——用心选择并能对自己的选择负责

三个观念：

摆正心态——着眼自己的兴趣，兼顾对周围未知的好奇

主动思考——探寻自己前进的方向，学习有主动性、有批判性

注重表达——学会表达和展示自己

四个保障：

语言——语言是出国留学必过的一关

身体——坚持锻炼身体，最好保有一项能长期坚持的运动

家庭——家庭的关心、参与和支持是最有力的后勤保障

良师益友——南开皆有

说了这么多，这个暑假具体应该如何度过呢？1、认识南开，了解自我在繁忙的假期中，读一读齐邦媛先生的《巨流河》，在她娓娓道来中，了解南开中学的前世今生；看一看央视纪录片《有个学校叫南开》，了解张伯苓校长培养“世界青年”的“公能理念”。在你的屏幕时光中（Screen

time)，点开重庆南开中学和南开国际课程中心的公众号，认识优秀的师长同学，了解并且爱上这所学校。高中三年，沙南街1号将成为你们共同的印记。在留学规划中，每个学生都有自己不同的申请材料和自我定位，那如何展现自己，展现一个怎样的自己，这就是一个需要探索的问题。

在高中入学前，可多体验不同类型的活动，以发现自己的兴趣点并能够深入而持久的做下去。

2、全面提高英语能力，打好基础学习语言不是为了应付考试，提高语言能力也没有容易的技巧和捷径，真正熟练掌握一门语言靠的是日积月累和周而复始。所以倡议大家趁早开始培养良好的学习习惯。老师们已经为大家准备好学习建议了，请查收哦！词汇书目推荐：上海外语教育出版

社Townsend Press英语词汇学习丛书 《词动力：英语词汇入门》初升高衔接课程推荐：

新概念英语第三册

阅读建议：学习课文生词，听懂课文录音，对经典篇章和片段进行背诵。

阅读书目推荐：

Charlotte's Web《夏洛特的网》蓝思指数680L

Number the Stars 《数星星》蓝思指数 670L

Flipped 《怦然心动》 蓝思指数 720L

Twilight 《暮光之城》蓝思指数 720L

Tuck Everlasting 《不老泉》蓝思指数 770L

Charlie and the Chocolate Factory 《查理和巧克力工厂》 蓝思指数 810L

Hunger Game 《饥饿游戏》 蓝思指数 810L

The House on Mango Street 《芒果街上的小屋》 蓝思指数 870L

Everything I never told you 《无声告白》 蓝思指数 870L

注：蓝思指数（Lexile）是由美国科学基金会为了提高美国学生的阅读能力而研究出一种衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准。Lexile指数的范围最低200L、最高1700L。

阅读建议：建议至少选择两本推荐书目阅读。通过小说阅读，理解故事情节，增加词汇量，能够复述内容，并能谈及自己的体会和感悟。

听力/口语APP推荐：

VOA慢速英语——会打分的英语听力、口语老师（或者普特英语网下载免费听力音频和文本）

听力要求：

1.每天听至少5条新闻，题材尽量多样，涉及政治，经济，体育，文化等多方面

2.每条新闻听至少3遍，做听抄（不看文本的情况下第一遍做笔记听大意；第二遍一句句反复听，写出原文；第三遍检查有无疏漏。三遍听完再看文本改正自己的错误。）

 

英语趣配音——看电影玩配音练口语

英语口语秀——看电影秀配音练口语

口语要求：

1.注意模仿语音语调，注意句子之间的停顿。

2.注意模仿连读部分

 

新托福IBT黄金口语80题：

口语要求：

1.每天一个口语题目准备一分钟时间，然后给出该话题1分钟的口语回答并录音

2.每个题目练3遍（第一遍要求作答完整；听自己的一稿后第二遍录音要求语言丰富：可以尝试替换为高级词汇或者使用高级句型；听自己的二稿后第三遍录音要求口语流利逻辑通顺。）

3、提前做好国际课程的适应性工作在“脱离”题海的前提下，试着学习一两门自己感兴趣的课程：高中高一必修类教材、计算机编程类的一门语言、大学专业类的入门课程（如经济学、社会学、传播学等）、或者一些技术类的（如动画制作、视频编辑、摄影、艺术作品创作等）。既可以

报班或旁听，也可以自己研习教材、查阅资料，还可以借助各类在线教育资源，比如cousera等。4、了解大学及大学录取要求知已知彼方能百战百胜：登录大学学校官网，了解各大学的历史、文化和特色，寻找、收集并整理意向学校的录取要求，明确自己的目标。5、其他建议（1）调

整心态：分数不再是唯一的指标，但这并不是说分数不重要，只是说分数不能决定一切；（2）关注留学动态：尝试搜寻更多的留学相关论坛、公众号或微博账号，学着分辨纷杂信息中的良莠；

（3）清楚标化考试（托福，SAT等）的报考流程，并可尝试报名；

（4）课外活动的准备：可参考国际课程中心微信公众号中各类活动的相关报道，整理出自己活动的思路；

（5）关注学生的身份证、护照是否已办理并在有效期内；

（6）家长和孩子多沟通，一起蜕变，成长。