美国高中生数学建模学术活动(HiMCM)是由美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学学术活动活动。自1999年开始举办以来,该学术活动得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹与管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助和支持。
HIMCM数学建模规则
HiMCM有别于普通的数学学术活动,是一场全程以团队为单位的比赛;此外,它对学生解决实际问题的能力,编程能力,团队合作以及文书写作等综合能力有比较大的考验,而其中难度最大的点在于学生在数学思维上的灵活应用。每年全球有来自20个国家和地区的近1000支中学生队伍参与挑战,全球累计参与人数超过40000人。
比赛形式
团队参赛,由2-4名在校高中生组成,必须来自同一所学校,配有1名该校的顾问老师。
官方会在每年比赛开始的当天在官网上公布学术活动问题,每个团队在问题A和问题B中选定要解决的问题,并且在比赛规定的时间内(14天)完成建模的解决方案。由顾问老师以电子方式(Adobe PDF)将团队的解决方案提交给COMAP进行集中评审。解决方案,包括书面文本、图形、图表和支持材料。论文必须用英文打印,字体至少为12号字体。
团队可以使用自己发现的任何“无生命”资源,例如:网页,书籍,文章,研究报告,数据库等。团队不得在团队以外的任何人中寻求帮助,以获取答案,想法或信息,或寻找合适的资源,以包括其顾问,其他教师,其他学生和/或与问题相关领域的专家或专业人员。
(此限制包括不使用电子社交媒体,例如但不限于:电子邮件,短信,聊天室,交互式博客,Twitter,微博,帮助或支持站点等。此外,发布或共享问题的任何部分或全部声明,您的团队“比赛期间,严禁任何形式或媒介的解决方案,或任何部分或全部工作。COMAP将取消任何违反此规则的队伍的资格或认为不成功。相关问题是目的之一:每个学生小组都应在没有他人帮助的情况下开发其所有实质性分析和解决方案。)
团队必须使用脚注,尾注或在线文档来记录任何外部信息源,并在这些源的参考列表中包括适当的引用。
团队选择解决A或B问题,然后针对他们选择的问题提交一个解决方案。
在14天的时间内,团队可以随时解决比赛问题。
学生,指导老师和/或机构的名称不得出现在解决方案的任何页面上。除团队控制编号外,解决方案不得包含任何识别信息。
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组队建议
从获奖层面考虑,建议每个队伍至少由3名同学参加,4名最优
队伍中至少3人具备理工科背景,具有一定的数学基础
队伍中至少2人有比较好的英语基础,能阅读外文文献或论文写作
建议队伍中至少有1人有较好的计算机编程能力,对matlab等软件比较熟悉
组队的学生乐观、主动、积极,具备较好的团队协作精神
指导老师建议
一位理想的指导老师最好能经常访问COMAP网站(www.comap.com),对往年比赛优胜队的案例比较清楚,并提供一些重要的文献查询方法。
重要时间
报名开始时间:2023年9月左右
报名截止时间:2023年11月1日,美国东部标准时间下午2:00
学术活动窗口打开:2023年11月1日,美国东部标准时间下午3:01
学术活动窗口关闭:2023年11月14日,美国东部标准时间下午8:00
解决方案报告的最后期限:2023年11月14日,美国东部标准时间晚上9:00
奖项设置
Outstanding Winner(优胜奖1%)
Finalist(优胜提名奖7%)
Meritorious(优异奖13%)
Honorable Mention(优秀奖31%)
Successful Participant(成功参赛47%)
通过参加HiMCM学术活动,学生们不仅可以展示自己的数学建模能力,还可以锻炼解决问题的能力、培养团队合作意识,并且为未来的学术研究和工程实践打下坚实的基础。这项学术活动为学生们提供了一个展示才华和挑战自我的平台,也为学术界和工业界提供了一批具有创新思维和解决问题能力的人才。
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