AMC学术活动是由美国官方主办的数学学术活动,旨在选拔出色的数学学生,为美国数学奥林匹克国家队选拔队员。麻省理工学院、加州理工学院、耶鲁大学等知名学府都将AMC10、AMC12和AIME的成绩作为评估申请者能力的重要参考标准,这些成绩在申请过程中被视为有力的加分项。
为什么要参加AMC10学术活动?
展现个人差异性:
在高级别学术活动中获得金牌或一等奖的考生通常在标准化考试中也表现出色。这导致一些名校越来越不重视标准化考试成绩,转而使用学术活动成绩来评估考生的能力。对于优秀学生来说,标准化成绩无法有效区分他们的能力水平,而学术活动奖项能够更好地展现个人的差异性。
促进国际学科学习:
国际学科和国际学术活动的知识点大部分是相互重叠的。参加AMC学术活动可以帮助学生更有效地学习国际学科的知识点和思维模式,从而更好地应对校内课程。
申请名校需要AMC学术活动成绩:
一些世界知名学府,如加州大学,已宣布在未来五年逐渐取消标准化考试。而麻省理工学院、卡内基梅隆大学等名校的申请界面也提供了填写AMC10/12/AIME成绩的选项,这表明这些学校将AMC学术活动成绩作为申请评估的重要参考依据。
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AMC10学术活动考试内容
AMC10学术活动对应美国9/10年级考纲,难度对比约等于国内的初中联赛,每年AMC10学术活动的参赛学生7-10年级都有,有些10年级同学考这个还吃力,但7年级同学考这个都得奖了。原因是它与课内教学体系(无论是公立学校的还是美初的)差别都蛮大的。
所以要说 AMC10需要什么基础的话,最好的衡量指标是AMC8,如果能在AMC8做对18题左右,那就可以准备AMC10了。
AMC10学术活动必考知识点大纲整理
AMC10学术活动中考察的知识点主要是围绕几何、代数、组合、数论、概率等大框架的知识点。下图给大家把必考的小知识点也列举出来了,同学们可以根据自己对AMC10考察内容的掌握情况进行针对性的学习。
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