IB英语A最新考纲变化！大纲改革后第一届考Paper2的考生会面临怎样的挑战？

作为国际课程中认可度最高，真正全球通用的课程，IB的课程内容含金量极高，同时也意味着难度很大。

熟悉IBDP的同学家长肯定都清楚，IB课程的授课内容和考评是会定期结合社会变化来进行调整改革的，以此来完善和改进课程内容及评估方式。

今天就让我们一起来看看IB英语A最新考纲的变化吧！以下内容由翰林Y老师提供。

墨尔本大学教育学院中学教育硕士

悉尼大学文学士

● 澳大利亚维多利亚州人文学科（历史、政治、地理、经济、宗教和道德）注册教师。曾在墨尔本私立中学任教9-12年级人文地理、历史和宗教道德。

● 美国大学理事会官方认证教师。

IB英语A考试方向

IB英语A包括3个具体的方向：

语言与文学（Language A: Language and Literature）

文学（Language A: Literature）

语言与表演艺术（Language and Performance）

其中语言与文学是三个方向中选择人数最多的一个，下面以这个方向为例介绍一下IB英语A。

在IB英语A的学习中，选择SL的考生需要完成4部文学作品和若干非文学类文本的学习；而选择HL的考生则要求更高一些，需要完成6部文学作品以及若干非文学类文本的学习。

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非文学类文本

IB英语A所学的非文学类文本的种类非常广泛，包括漫画、新闻、演讲、信件、网站、广告、博文、日记、短片故事等等。

尽管文本的种类繁多，但是它们在文本的理解和分析方法上有很多相通之处，因此IB官方并不要求学生学习上述所有文本。学校也会根据课时的划分，有侧重地选择其中的部分文本类型进行授课讲解。

文学作品

考生需要学习的文学作品主要是小说、诗歌、戏剧三个体裁。

IB官方规定，所学作品必须来自2-3个不同时期和地域的作者，并且需要包含不同的体裁类型。

在学习过程中，考生需要掌握和运用基本的文本分析框架（如表达目的、受众、主旨、语境、人称视角、修辞、风格、结构等等）来灵活分析这些作品。

考试形式解读

下图是IB英语A所有考试项目：

Paper 1的Text 1要求对所提供文本进行分析，包括对背景意义的评论、目的、形式和风格特征；Text 2让学生分析漫画图的目的和受众群体。

⏩ IB英语A Paper1 例题

⏩ IB英语A Paper2 例题

和所有IB其他科目一样，英语A-LAL的考试分为内部测试和外部测试（大考）。

内部测试是一个15分钟的口语表达，需要学生提前准备两个文本小片段，口头描述它们体现了一个什么样的全球性话题。

在这些测试项目中更关键的是外部测试，也就是大考，以笔试的方式进行，需要完成2张paper：

Paper1：阅读一个文本（可能是博客、新闻、广告等等），写一篇分析性作文。

Paper2：根据平时自己读过的两个文学作品，写一篇分析性比较作文。

另外，选择High level难度的学生还需额外写一篇HL Essay，作为高级课程论文。

Paper 1是IB英语A的制胜法宝

从本质上来说，Paper 1更重临场分析，Paper 2更重长期学习和记忆。

如果说一个学生兢兢业业地从DP1到DP2把课堂上所学的所有文学文本都做好笔记，做好归纳总结并且能把相关的作业都好好完成并在老师给出feedback之后做好reflection and revision，配合一些模拟题和真题类型的 practice essay写作，确保自己已经有几篇像样的essay在手上，那么这个学生极有可能在Paper 2拿到很好的成绩。总结来说，Paper 2可以通过梳理记忆来达到成功。

反观paper 1，它要求的是学生在考场上运用自己的思维能力、读写能力和分析能力，在有限的时间内（SL 1小时15分钟）写出一篇深度分析的文章。这就要求学生：

① 有比较优秀的阅读理解能力，首先能够完全理解文章字面的含义；

② 对于修辞学和英语语言运用有比较好的了解，比如各种rhetorical devices；

③ 对于IB官方所声明的30种文本体裁（text type）有清晰认知，知道什么体裁应该有什么特点；

④ 运用自己对于文本体裁（text type）英语语言使用的知识来分析作者的策略和技巧；

⑤ 在此基础上能深度理解作者写作的意图和文字表达的效果；

⑥ 把这些理解和认知都反映在自己的paper 1 analytical essay 的写作中。

IB英语备考建议

以上内容摘录总结于翰林IB系列讲座分享。

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