公办国际班面试题大汇总
2015 年
这是一零一中学在5 月22 日组织的提前招生测试的面试笔试题，面试有3 个问题。
1、为什么要出国读大学？
2、如果难民在奥运会上组成一支特殊代表队，你对这件事是什么看法？
3、你的兴趣爱好是什么？
笔试综合性非常强，有阅读、写作、英语、数学。45 分钟4 篇阅读题，内容涉及到天文、生物、诗歌鉴赏等，只要阅读速度够快、词汇量较大就可以完成。数学一共6 道题，40 分钟，时间也比较充裕，比学校考试难度稍大一点。
但是写作的难度非常大，60 分钟完成3 篇写作。
1、在北京城里对自己有特殊意义的一次旅行”。
2、依据材料描述美国19 世纪的社会情况，包括农业产量低、科技落后、贫富差距大、种族歧视非常严重，写一篇文章。
3、文学、艺术、历史、科学、经济、地理6 个领域各提出了一个问题，选一个自己擅长的问题回答，完成短文。
北师大二附中国际部：
北师大二附也是在初三一模之后组织了一次笔试面试，对学生有降10 分、降20 分录取的优惠政策。既然有降分的优惠条件，所以今年北师大二附的题目也有一点“虐”。两个小时的英语考试主要是听力、阅读、写作。听力考试是3 篇文章，每一篇听两遍，回答填空、选择题，以填空题为主，听力风格和雅思考试比较接近。但是听力的放音方式比较挑战，不是一篇文章连续放两次，而是ABC 三篇放完一遍以后再重新放一次，好多学生很不适应。
阅读题只有两篇文章，一篇语言发展，一篇性别歧视主题，文章非常长，而且有判断对错、全文大意、填空、选择各种题型，就是每个句子出10 道题的节奏。写作题比较简单，一篇不少于250 字的短文，内容是“看书和看电影你更喜欢哪一个”。师大二附的考生们，被这样的听力和阅读虐完以后还有状态好好写短文吗？
北大附中国际部（道尔顿学院）：
北大附中国际部笔试面试题都非常灵活，今年的笔试题和去年也非常类似，学生们纷纷吐槽这就是“心理测试”，几乎没有知识类问题。今年提前录取的笔试面试是在一模以后，京籍非京籍都可以参加。目前反馈回来的笔试问题共有10 个，笔试时间是30 分钟，用英文回答。
1.别人给你不好的评价的时候，你有什么反应？你怎么知道别人有在认真听你讲话？
如果别人没有认真听你讲话，你要怎么解决？
你是不是一个骄傲的人？
为什么要来北大附中道尔顿学院？
你认为自己的优点缺点都有什么？
大学最想选择什么专业？为什么？
中学时代最糟糕的老师是谁？为什么？
你上一次是因为什么事情说谎？
你是不是勇敢创新型的人才？
然后进入面试环节，5 个同学一组，采用群面的方式，一个校长一个外教，主要是外教提问，5 个同学自由选择，每人答一个，然后外教会针对他的答案和他对话。
有没有特别的爱好，比如参加过什么社团？
最喜欢看什么类型的书？
遇到困难的时候怎么办？是迎难而上还是巧妙回避？
有没有自主做过什么科学探究？请解释一下。
你最喜欢的学科是什么？
最想和哪个历史人物对话？
如果可以回到过去，你希望成为哪一个历史人物？
你通常怎么管理时间？
从以前的经历中可以学到什么东西？
如果独立生活在一个沙漠中的孤岛，你会选择带哪本书？为什么？
如何看待女权主义？
有没有参加过公益活动，你可以为公益社区活动做哪些贡献？
2017 年
人大附西山分校国际班
当场考，考完就签约。
1.笔试1.5 小时，包含英语、数学、语文的作答题共三部分。英语：2 篇阅读（每篇8-10 个题目）和1 篇作文。数学为中文，难度和和中考数学一致。
2.面试都是常规问题。
北京师范大学附属实验中学国际班
1.学长面试，全中文或全英文，或中英文一半，主要问题是自我介绍，兴趣爱好，未来大学，未来专业，为啥选我们学校等，也有非常规的益智题。
2.官方面试，面试第一个环节是外教教西班牙语，第二个环节是看TED 视频，之后老师针对视频内容提问，第三个环节是才艺展示， 第四个环节是英文写作，用三个词形容下自己，写一篇作文我是什么样的人。
3.批面试，孩子们被分成了两场，分别教西班牙语和意大利语，作文题目也是官方面试题目。
注: 开放日请关注网络通知
北外附国际班
笔试1.5 小时英语，2 小时数学；英语6 道大听力，6 篇阅读加150 字作文；数学是中文考，中考难度。
面试为外教一对一, 问题有你最喜欢的电影是什么，然后对于家长限制你看电视有什么看法？ 比如介绍自己的家乡，介绍一下中国最重要的节日
北师大剑桥国际课程中心
笔试共三个小时，数学和英语各1 个小时，物理和化学共1 小时，考试中间休息10 分钟。
题型：英语5-6 篇阅读，为任务型阅读，没有选择题，英语作文题目是：1 个名人到你们学校里，你有什么感受？
面试，校长面试问三个问题，问题：英文自我介绍，用两个词概括自己的性格，为什么考我们学校以及遇到的困难怎么解决的等等。
四中国际班
1.英文外教一对一面，问题：有什么特长；你平常喜欢参加的课外活动；最不喜欢的科目还有最喜欢的科目分别是什么，为什么？
2.小组给任务小组面试，5 个人一组，抽两个任务选一个完成，共40 分钟准备，然后是7分钟的陈述，每个人都要发言。
3.家长和孩子一起中文面试，问题：自我介绍，有什么兴趣，再问为什么，你同不同意用刷题来提分，若你来我们学校建一个科技社团，我们科技社团都是精英，凭什么认为你能建起来，用什么办法说服他们，如果出现意见不同，怎么解决？
十一学校国际班
笔试2 个小时，0.5 小时听力，主要是托福听力形式，其次为三篇阅读，最后是议论文写作，题目是第二次读书比第一次更好，要求有论点论据，字数不少于150 字。面试分为单独面和小组面，单独面一个学生对俩老师（中教外教各一个），问题：常规问题，介绍自己的初中学校，物理和数学你更喜欢哪一个，你父母支持你出国吗，你讨厌什么书，你对A-level 有什么认识，你觉得你在国际班毕业后跟国内高三的毕业生比有什么优势？你对A-level 有什么认识？之后是五人一组的小组面，从三种结局中选一种，准备5 分钟，2 分钟全英文表演一个情景剧。三种结局是：1. 全体人上上下下的跳2. 全部人都躺在地上3. 所有人面朝外手拉手围成圈。
（以上真题内容来自学生、家长回忆）
首师大附国际班
笔试1 个小时，主要是考单选，阅读和写作。
第4 篇阅读考的题都是文章中的某个单词大意，单词为高考和托福单词，第5,6篇文章主要考主旨大意。英文作文考的是：团队合作的好处。面试是外教一对一面试。
问题：自我介绍，兴趣爱好，你对于父母禁止你使用手机有什么看法，你对于可以往学校里带手机的想法。
其他：两个中教用英文面，问题：介绍自己，学校，还有喜欢的课程，为什么？爱好是什么，另外还问曾经去过什么地方，特别喜欢哪里，为什么？
北大附国际班道尔顿学院
北大附一向注重情商的考察，而不是具体学科知识学的怎么样。今年北大附先进行小组面，就是小组动手任务， 40 分钟做一个环保主题的艺术作品，（其他小组主题是光、声音、时间），做完之后让组内讨论，中英文都有，跟外教分享收获；做完手工去笔试writing， 30 分钟，题目：
1.如果别人给你不好的评价的时候，你有什么反应？
2.通过怎样的观察，你知道别人在认真听你说话？
3.如果别人没有认真听你讲话，你要怎么解决？
4.你是不是一个骄傲的人？
5.你为什么来道尔顿？
6.你是现实的还是创新的？
7.你上一个撒过的谎是什么？
8.填一模成绩，你认为一模成绩能完全反映你的学术能力吗？为什么？
9.你中学时代最糟的老师是谁？为什么？
10.你认为自己的优缺点是什么，你理想的大学选的科目是什么，为什么？如果没被录取打算怎样？
笔试中间校长面试，面试问题主要是老外教问的，随机抛出5 个问题，可以抢答，每个人都只能回答一个问题，老外教根据你的回答提问，问题：
1.你有没有参加过公益类的社区活动？
2.你有没有什么特别的爱好，比如参加过什么社团，给你带来了什么回报？
3.你最喜欢看什么类型的书，为什么？
4.当遇到困难的时候，你一般采取什么措施解决它，是迎难而上还是回避？
5.关于独立的研究调查，问同学你有没有自主做过一个科学探究，请阐述一下(同学说他研究为什么鸡蛋会有两个黄，为什么长出来的鸡会连在一起)
6.你最喜欢的学术是什么？
师大二附国际班
英语笔试考了2 小时。一先是半小时的听力（看出题风格就是雅思听力题啦）。听力一共三大篇，三篇听力都是population 人口主题。听力过后考了一个半小时的阅读和写作，阅读考了两大篇，第一篇是讲language 的，后面考了五种大题呀，第一题考了全文大意题，第二部分猜词题考了8 个，第三部分判断对错题考了10 个，然后第四部分是段落大意题，第五部分考了语法的主动变被动，还有被动句变主动句（语法要重视起来哦~~~）；第二篇阅读讲了性别歧视的问题，第一个图是线状图，男人女人就业数量比例，第二个是表格图，讲了男女工作时间的对比，考的题目的填空和选择两种题型。
80 中国际班
笔试英语考了2 小时，数理化一共1 小时40 分钟；
两篇听力，三篇阅读略高于高中难度，每篇后面跟了5 道问题，猜词题、代词理解、细节题。写作题目是：为了让孩子变成经济上负责的成人，应不应该让孩子自己管钱（托福写作原题）写200 字。
面试
1.面学生：
一个中教一个外教面试，每个同学5-10 分钟，问题大概是：自我介绍？
为什么来80 中？
对这个学校的看法？
你的未来规划是什么？
最喜欢和最不喜欢的学科？
你父母的职业是什么？
对考官还有什么想问的？
外教老师夸我学生口语好，还问了你父母英语怎么样？
想去什么学校？想学什么专业？最近看什么书？
2.面家长：
问了家长对孩子的打算，确定以后要出国留学吗？
101 学校国际班
笔试分为40 分钟阅读，30 分钟科学，40 分钟写作
一、阅读
阅读共三篇文章， 阅读基本都是选择题，只有一道主观题。
二、科学
科学主要考了英文数理化。
三、写作
40 分钟的写作主要要写两篇作文，第一篇150 字，根据图表写一篇文章讲讲趋势；第二个是开放性写作，写一篇250 字的文章。
面试，一个外教对4 个学生。问题：自我介绍，你来自哪里，为什么要来这个学校。接着4 个人小组讨论。问题：你觉得给别人捐钱你能获得什么？
你对什么感兴趣？
如果你犯罪了，法律判刑杀了你，你觉得公平吗？
斑马为什么有条纹？
你热爱的体育运动是什么？
人类灭绝以后，体育运动给世界留下什么记载？对101 的看法，认为101 怎么样，为什么喜欢101？如果可以回到过去，你最想采访的一个人是谁？
八一国际班
笔试为三篇阅读，第一篇讲蜜蜂的，有三四个选择题和一个描述题，第二篇讲的是两个男生去参观一个叫bayon temple 的故事，后面有4 个选择题和一个简答题，第三个阅读是关于地球移民到外星球的，然后还有让你证明霍金观点的简答题。在做阅读的中途被叫去面试口语。问题：一分钟英文自我介绍，一张照片描述，之后又问了你最喜欢的地方是哪里等，整个笔试面试一个半小时结束~~
人大朝阳分校国际班
有两组考官考试，一个校长一个外教，主要外教来提问，每个孩子就问了3-5 分钟。
问题：英文名字是什么？
为什么叫这个？
为什么报考这个学校？
喜欢哪个科目？
希望以后职业是什么？
为这个职业道路你做了什么？
有兄弟姐妹吗？
出国学什么专业？
同学A 说学电影和艺术方面，就问喜欢哪部电影为什么？
最擅长什么？
最喜欢的作曲家是谁？
最后问她对于这个学校有什么问题？
介绍自己的家庭情况，自己的兴趣爱好特长，将来的职业规划，最后让孩子问一个问题。
你是独生子吗？
你父母是不是对你期望很高？
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