美国十项全能比赛(USAD)是一项重要的背景提升项目。USAD即“美国学术十项全能比赛”,是美国一项权威的综合性主题学术团队学术活动,已有50多年的历史。该比赛具有非常丰富的学术积淀,被誉为“通向世界名校的主题通识学术挑战”。通过参加USAD,考生们可以在诸多学科领域得到深入的练习和锻炼,从而提升综合素质和竞争力。
USAD奖项设置
1.国际课程单项奖:
为每个学校各学术组别中前三名的选手颁发奖项。
2.个人总分奖:
颁发给在每个学校各学术组别中前三名的选手。
3.团队总分奖:
授予各学校分组中团队总分排名前十的队伍,排名前三的队伍会获得奖牌。
4.SKT创新赛奖项:
授予在该环节每个学校分组内总分前三名的学校。
5.Super Quiz奖项:
授予在该环节每个学校分组内总分前三名的学校。
6.团队MVP:
授予每支参赛队伍中个人总分最高分的选手。
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USAD的特点
权威性:USAD已成为高中学生首选的通识学术体验。2016级哈佛新生调查报告显示17%的学生都有参加USAD及其相关活动,目前该竟赛已被哈佛大学列为1高中生课外学术活动的单独类别。
学术性:USAD共十门科目,包含七个客观科目和三个主观科目,分别为:社会科学、语言和文学、艺术、音乐、科学、经济、数学、演讲、面试和写作;以充分培养学生跨学科的综合学习能力,对学生后续的托福、雅思及SAT成绩都会有所助力。
主题性:USAD每年会围绕一个特定主题展开;且每年都是不同的主题,每个主题都独出心裁、富有意义并深受学生喜爱。因此,学生在竟赛中得到的不仅是成绩,更是对某一特定知识领域的见识与认知。从而让学生在之后的面试及社交中拥有更好的表现。
团队性:USAD以团队形式进行比赛,每支参赛队伍人数为6-9人,且每支队伍包含三个组别,分别是:荣营组、学者组以及队打组,其中每个学术组别至少2人,不同学术组别的学生所有的赛事环节都完全一致;只是评奖时以荣营组和荣营组,学者组和学者组,队打组和队打组这种形式进行评选来保证不同学术水平的学生可以在赛制的保护下都有得奖的机会。
总之,USAD因其让不同水平的选手可以通过全新的视角和系统的思维进行学习,锻炼和展现了学生的综合学术研究能力、口头及书面表达能力、快速学习能力、团队合作精神,而其受到越来越多人的重视。
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