中国的“高考”,被称为世界第一大考,许多学生为了考上好的大学,付出多少汗水和精力。不只是中国高中生读书辛苦,美国许多高中生也很辛苦,辛苦程度和中国高中生有得一拼。
20世纪史课本,外加必读两本书:基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史,两本书加起来800多页。文学课本,必须携带精读的300页以上的小说1本,另有3本泛读小说。还有生物、物理、微积分课本和外语课本,外语小说2本,以及心理学课本、哲学课本等等。
每天7门课。早晨6时50分上课,下午3时下课。下课后,还有课外活动+比赛+作业在等待着孩子!
美国高中生如此叹息:每天能睡6个小时,那是幸福!每天能睡5个小时,那是正常!每天能睡4个小时,那不稀奇!
美国好大学录取高中生,看4种成绩:
1.高中每一年的平均成绩,英文名GPA, General Point of Average。如果100名毕业生中,你的成绩是第一名到第五名,会抢先被名牌大学录龋美国名牌大学录取的85%的学生的成绩在高中是10%,即100名毕业生中的前10名。
2.大学统考成绩,英文名称SAT1。一共考3门,英文、数学、写作。每一门以800分为满分。如果你的3门SAT1成绩平均在750分或750分以上,名牌大学抢先录取你。
3.专科考试成绩,英文名称SAT2。至少考2门或3门。如果准备学理工科,需考数学,然后再从生物、化学、物理中选1门或2门。如果学文科,考文学,然后再考欧洲史、世界史、美国史、心理学。
4.AP或IB成绩。它们是高中的大学预科课考试成绩。IB的英文全称为International Baccalaureate。这两种考试的成绩对能否进入美国的名牌大学十分重要。
根据美国教育部的统计,美国的高中约20%为私立学校,约80%为公立学校。开设AP课程的高中占美国高中的70%,这个比例在私立和公立学校中相等。
开设IB课程的高中约占美国高中的30%,这30%的高中同时开设AP课程,换句话说,美国有30%的高中既开设AP课程,也开设IB课程。这类高中,无论私立的还是公立的,都是相当优秀的。
这些优秀高中都列在美国好大学录取的优先名单上。比如哈佛、耶鲁、普林斯顿和斯坦福大学每年都会抢招优秀高中的前几名学生。
以加州两个大县洛杉矶县和桔县为例,中产阶级和中产阶级以上的社区的高中几乎都开设AP或IB课程,极少数的低收入社区也开设这类课程。这说明,占美国人口比例最大的中产阶级的子弟从小孩子起就投入了艰苦竞争。中产阶级是美国社会的中坚力量,这股中坚力量并非玩出来的。
如果学校开设了AP或IB课程,你没有进入此课程,你的平均成绩再好,全国大学统考的SAT成绩再好,名牌大学也对你打问号:你在高中没有尝试最艰难的,你怎么可能在我们这样的好大学完成学业?
就这样,AP或IB课程使想进名牌大学的学生有了十分辛苦的高中生活。进入高中时考试,考过了才可以上AP和IB的先前班,英文称“荣誉班”。从荣誉班到AP,IB课,所学的课程比普通班课程深得多、广得多,作业也多了很多。这就是为什么美国部分高中生背着100多磅的书包上学,每天只能睡四或五个小时。
课外活动分三类:
第一类,学术性的。最被美国大学认可的高中学术性课外活动有两种。A,奥林匹克科学活动,侧重科学的高中都有奥林匹克队。成绩好的学生被选入,常常训练、比赛。B,美国高中十项全能冠军队。十项知识学术活动包括文学、绘画、音乐、经济等等。
第二类,演讲,辩论。美国高中的俱乐部多样多彩。你自己如果有能力、有想法也可以成立俱乐部。在美国最被认可的高中俱乐部有三个:A,演讲俱乐部。B,辩论俱乐部。C,模仿法庭辩论队。
如果一个学生某项成绩中等,但课外活动十分出色,名牌大学也会抢。名牌大学,特别是哈佛极看重一个学生的领导能力,出色的个性、特殊的才能。
美国大学宗旨之一,不分家庭贫富,只要聪明就可以受到良好的教育,这使得美国所有阶层的青少年都可以进入学费昂贵的名牌私立大学。而美国越好的大学,奖学金和助学金的来源越多。父母收入低于4万美金一年的学生可以在美国名牌大学拿到全额助学金。父母年薪在4万至12万之间,也都会不同程度获得助学金。越是名牌大学,奖学金的名额越多。对于学习特别优秀、特别有建树的学生,不分家庭经济背景,学费一律全免。
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