美国有最好的精英教育，他们却选择回到新西兰
但最近，他们却离开了那个拥有世界上最好精英教育的美国，回到了新西兰，这是为什么？
很多人都说，美国的小学中学的基础教育排名都比较差，可为什么美国却能培养出很多高科技人才？
这个家庭认为认为，在美国是两级分化的教育：精英教育和大众教育。
精英教育培养未来的精英阶层，他们只占总人口的百分之十左右，却能够掌握全国总资产的百分之八十左右。大众教育，培养出的孩子，主要就是以工薪工作为主。
如果从平均水平来看，由于大多数孩子接受的都是大众教育，平均教育质量相对比较普通，各种学术排名就不高。特别是非洲裔和西班牙裔比较多的学校，平均学术被拉低很多。
但是如果你只看精英教育的成绩的话，就会发现美国的精英教育一点不比世界上任何一个国家差，甚至比其他国家更好。
最优秀的教育资源，只掌握在10%的优秀大学手中。只有进入名牌大学或者是热门专业，将来的工作才有保障。普通大学（另外90%）毕业了，并不容易找到合适工作。
这个家庭认为：在美国，想要进入精英阶层，就必须要有良好的精英教育，可是精英教育的代价却是非常大，大到没有上限。
1：美式精英除学术投入，还要重金刷课后
家长除了要投入学习上的课外辅导费用，另外还要投入大把的时间和财力，来发展所谓的素质教育。一般一项普通的课后项目，比如击剑，一般每年要花费UD$5000-10000。
常青藤名校的录取标准中，“课外成就”占了很大比例，学业成绩（包括美国高考的SAT考试分数）所具有的意义并没有想象中这么大。
“优秀的绵羊”（Excellent Sheep)一书就透露了耶鲁大学还有另外一个录取通道，那就是巨额捐款者的孩子，一定可以被录取。
曾有一名获得过普利策新闻奖的记者，花了整整一年的时间，暗访了著名的惠特尼高中(Whitney High School，加州排名第一)，写成了一本书。
他发现了精英学校学生的精英生活非常不简单，总结了惠特尼高中的成功“4”原则：
• 每天只睡4个小时
• 每天要喝4杯咖啡
• 要学4门以上AP（相当于大学二年级）
• 每门都要考到4分（满分）
• 有4个以上课外活动
可见在美国的精英中学的学生，也是只要没学死，就往死里学。
美国华人另外一个现实是，在常青藤名校大学录取学生时，华人孩子即使考试考得比其他族裔好，课后各项活动做的也比其他人好，可是入学机会还是要比其他族裔要低10%-20%, 这叫华人的优秀税(Asian Tax)。
首先必须先读四年的本科学士学位，然后再参加医学院专门的入学考试，最后还要通过面试，才能入读美国的医学院。
因为所有的美国医学院都只收学士后的学生，不招高中生。如果想读医的话，学生的压力是非常大的，周期也长，学费也很贵。
由于整体新西兰的教育竞争比较小，如果能给孩子额外的辅导和训练，就完全有可能更容易超出其他普通孩子，成为一位学霸。
而且新西兰的小学初中学业负担轻，也容易做到学习和兴趣兼顾。
总而言之，和美国及中国比，精英教育在新西兰还未盛行，教育的军备学术活动还没开始，家长和孩子只要多一点点努力就完全可以达到目标。
如果孩子能够考入新西兰或者澳洲的医学专业，医学院毕业以后，再申请美国一流名校的硕士或者博士或进修，可以以比较少的投入读到他们想要的医学专业，同时又可以在名校中镀金， 也不失为一个很好的选择。
一般来说，在医学届，如果拿到了医生的执照以后，再去申请哈佛耶鲁等一流名校的医学院的进修资格，机会是非常多的，而且往往都会提供奖学金。
正是由于新西兰的其他孩子学习上缺乏竞争力，我们的华人孩子只要有较强的自控力，家长再给于一些辅导加强，就很容易出类拔萃，特别对于想要读医学的孩子。
新西兰不像美国精英教育和大众教育两级那样分化，新西兰好的公立学校同样提供了优质的教学，教育的结果也很出色，而且采用学区制，不能挑学生，这些都给家长们更多的选择。
当然，美国的名牌大学还是很有吸引力的，但如果读医学院，不妨考虑新西兰和澳洲。
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