BPhO英国物理奥赛是英国顶级的物理学术活动之一,涵盖的知识面广泛,难度也非常高。
对于有志于申请英国牛津剑桥等G5名校和其他国际TOP院校的学生来说,参加这个比赛不仅是展示自己实力的绝佳机会,也能够引起名校招生官的注意和关注。
图|BPHO官网
BPhO英国物理奥赛除了可以测试考生的物理学科知识水平和解题能力,还可以锻炼他们的逻辑思维和创新能力。
BPhO学术活动赛事规则
语言:英语
方式:单选题和解答题
年级:高中各年级学生
题型:证明题
答题要求:BPhO 物理学术活动注重思维逻辑的展现,所以每道题都要写出证明过程。只写答案不得分,如果写出部分正确思路即使答案错误,仍然有机会获得部分分数。
参赛形式:个人笔试,无实验
参赛学生:建议10-11年级具有A2物理或同等水平的学生
参赛形式:线上/线下;个人参赛
比赛地点:
线上(需配备带摄像头的电脑及手机移动设备)
线下全国各定点学校
考试时间:
BPhO Round 1:11 月
BPhO Round 2:2 月
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不同体系的学生要怎样备考?
不同体系的学生在准备BPhO学术活动时,准备的着重点是不同的,想要获得BPhO学术活动奖项,不同体系的学生应该如何备考呢?
AP体系
根据选课决定补充广度还是深度
AP体系的学生准备需要分成两类:
学AP力学和电磁学的学生学习深度是足够的且具备用微积分解决物理问题的能力,但是欠缺广度,如光学,热学这些内容就没接触过。
选择AP物理1和2的同学。这些同学的知识点广度是够的,对力学,电磁学,光学,热学都有一定认知。但是对原理理解的深度和数学计算能力都有欠缺。
如果AP这四门课都学过的同学再去参加BPhO,会比其他同学更有优势!
ALevel体系
物理原理理解深度,分析技巧,用微积分解决物理问题的能力
Alevel是IG的“升级版”,它们两者的学习模块很像。Alevel比IG多了些定量分析的计算,但是对于BPhO学术活动正赛来说还是不够的。
ALevel学的比较好的同学,如果去参加BPhO三月挑战赛,是可以做出50%,60%的题目的,但是如果去参加正赛,可能只能做对二十题里的一两题。
此外,BPhO学术活动正赛对微积分要求非常高,所以ALevel学生要加强对微积分的学习。
IGCSE体系
补齐知识点,建立物理分析框架和分析能力
IG课程对物理的学习是非常全面的。力学,电磁学,光学,热学等都有。但是Round 1对知识点掌握的基本要求是学完大部分的高中物理知识,所以要求学生至少要学完IGCSE的物理内容,最好有一些Alevel 物理学科的基础。
另外IGCSE阶段物理学习只要理解知识点,并能做出一两步的定量计算,就能考出分数。但是学术活动的题目可能要十几步,甚至二十集步才能算出来。所以IG学生最需要提高定量分析的能力和建立起完整的物理分析框架。
IB体系
拓宽范围和看待物理多样性的角度,短时间挖掘问题本质的能力
IB的整个框架都在培养孩子的探究思维,从发现问题到学习,解决问题。这种主动探究思维可以帮助孩子主动分析学术活动考试中那些从没做过的新颖题目。
但是IB的物理学习范围不够广,需要物理学习范围和看待物理多样性的角度。另外,IB不是特别应试的一个体系,学生需要加强做题的效率,提高短时间挖掘问题本质的能力。
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