最近有位IGCSE学生询问如下问题:即将毕业,已决定学习三门A-Level(数学、高数和商业)科目,目标是G5,但想增加申请的优势。因为学习的精力有限,这位学生在学习第四门A-Level或EPQ之间徘徊。这位学生擅长写作,喜欢EPQ,但拥有第四门经济A-Level对商科专业学习更有益。是否有任何建议?
一般情况下申请英国院校提供3门Alevel科目成绩既达到要求,但随着留学热度上涨及人数增加,“开卷”避不可免,现在竟然达到了4A*/5A*遍地走却拒信连连的境地。
为增加个人优势,能力范围内越来越多同学在进一步完善标化学术还是课外学术背景上多下功夫间犹豫不决,上面这位同学可谓是典型难题。
因此,选择第四门Alevel还是EPQ,谁的申请优势更大一些?来看看众多同学们给出的看法!
01学生看法反馈
同学们的观点主要可以分为三种:
“正方”:支持学习第四门Alevel
“我的观点是将经济学作为第四门Alevel学习,因为它会帮你做更多大学专业学习准备,提升学术优势,以LSE为例,商业研究相比经济学科更像是a soft Alevel,所以要附加学习econ。”
LSE Alevel学科分类(仅展示部分)
“如果你的专业方向更偏数学/经济方向,多学一门Alevel经济会给你带来更多学术帮助,也能增加个人优势,毕竟这类专业申请难度都很高。”
“EPQ不是申请必须,如果只是想增加学习优势,多学一门Alevel并且成绩不错的话,更能体现出你出色的学习能力。”
“反方”:支持学习EPQ
“大多数大学只关心3个Alevel,所以我会推荐EPQ,因为你也可以在PS中谈论它,谈论你的收获和心得体会,这是一个很大的优势。”
“我曾经在12年级学习了四门Alevel,但后期课业压力实在过大,导致我有些力不从心,这种情况下选择耗时相对较短的EPQ会更简单一些,EPQ选择你想学习那门学科的选题就好。”
“如果你的目标专业偏人文社科方向比如单纯的business,不太需要学习4门Alevel,而EPQ包括不同工作/学习技能的组合,一份好的EPQ甚至可以降低你的入学要求。同样EPQ工作量要少得多,如果和专业相关可以出现在PS中。”
许多大学接受EPQ降分录取,比如上图的约克大学
“中立方”:两者都学习
“结合自己的学习能力,不管是学习了第四门Alevel还是EPQ,都会带来学习考验,所以一定要好好准备。”
“你可以利用升读Alevel的暑期时间完成EPQ,提高效率,做好预习开学再学习第四门Alevel。”
“我建议将econ作为第四门Alevel,它应该可以很好补充商业研究学科的学习,EPQ在申请时的作用不像Alevel,因此你可以采取4门Alevel+EPQ的路线,EPQ主要是锻炼提升你的各种学习技能。”
如果各位同学有不同的看法,也欢迎在评论区留言,一起交流!!
综合下来,小编认为大家在考虑选择第四门Alevel还是EPQ之前,一定要确认目前的Alevel学习能力及选课情况是否达到目标水平,如果当下学习进度已经饱和,不管是Alevel还是EPQ,都不建议做更多尝试。
反之,若学习能力较为优秀,能留出更多时间学习专业相关或较为简单的科目(比如国际生母语课程),又或做相关背提,面对一些申请难度较大的专业时,可以尝试多学习一门Alevel,利用课下等空余时间做EPQ等背提,提升申请优势。
当然每个人学习情况不同,在做决定之前可以多询问身边老师家长的建议!
这里也给正学习IGCSE课程的小伙伴们提个醒:
相比Alevel,IGCSE阶段拥有更多较为自由的学习时间,这段时间多做背提,一方面可以减轻未来Alevel阶段申请及学业压力,将更多时间分配到其他申请资料准备上,另一方面还能提升自身学习能力和Alevel学习效率。
IGCSE/ALevel课内学习集中在知识点理解运用上,因此能锻炼的相关学习技能有限,既然作为背景提升,EPQ拥有许多独特优势,辅助课内学习,提升综合学习能力。
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02 EPQ项目的独特优势
结合上面同学们的看法,EPQ资格有利于展示以下技能:
在传统IGCSE/Alevel课程之外发展更多学术兴趣。EPQ选题与未来目标专业方向一致,同学们将有机会了解更多专业相关知识,寻找个人所感兴趣的主题。
锻炼广泛的研究和论文写作技能。EPQ项目中需要寻找阅读文献、数据整理调查、论文书写及答辩等,Alevel许多学科会涉及essay,EPQ经历会提高Alevel各学科essay制作及产出的专业度。而且这些也都是大学专业必备学术技能,EPQ能帮助大家提前适应大学学习。
培养独立学习能力,EPQ项目结束后同学们将具备批判性思维、解决问题和表达能力,历届参加过EPQ的学生,在组织管理和时间管理能力上也有明显进步。
可以成为PS和大学面试中一个很好的话题,EPQ也是一项学术科研项目,特别是和申请专业相关的情况下,更能突出你的学术科研精神和兴趣热情。
综上,EPQ从扩展技能、广度认知、深度理解三个方面提升学生的学术能力,以上是申请任何一所名校所必备的素质。作为科研项目本身,EPQ通过长期的自我学习与研究,成功提升学生的综合科研实力,掌握的研究手法及可转化的成绩,也能帮助未来大学申请。
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