小学阶段的学生有必要考AMC8竞赛吗？不同阶段的学生如何备考？

由于国内数学学术活动逐渐取消，国际学术活动已经成为国内外背景提升的主流赛，小学参加AMC8学术活动有必要吗？参加AMC8的优势在哪？小升初申请必备的是否是AMC8？

今天带大家详解AMC8学术活动考试，第一次接触AMC8的同学和家长，不要错过~

01

小学生有必要参加AMC8学术活动吗？

小学生是非常有必要参加AMC8数学学术活动的，特别是4-6年级的学生。

小升初必备参数AMC学术活动和奥数一直是牛娃们的基本技能，没有几个证书，不好意思的“鸡娃圈”里混。家长们纷纷把目光投向了国际数学学术活动，以此来证明自家牛娃的实力。

从小开始准备AMC8考试，不仅仅可以帮助孩子养成英文数学思维，还能帮助孩子提前了解数学知识点，为初中阶段国际学校数学学习打基础。

而且现在超前学习越来越必要。虽然AMC8学术活动重点在于考察考生的知识面的积累，但是在数学这门逻辑性很强的学科面前，因其本身的特殊性--考察学生的思维能力，还是一大考察重点！

同时，近年来ACM8在题型上的新颖性无法取得太多突破，因此开始逐渐在内容上扩充，甚至涉及到ACM10的知识内容。

如果学生学会使用AMC10阶段的知识(高阶方法)来解决问题(低阶问题)那么就会事半功倍。

现在很多体制内和国际学校都有隐形的要求学生有AMC8和小托福的成绩。所以小学阶段备考AMC8学术活动是很有必要的。

02

AMC8学术活动赛制

参赛学生：8年级及以下学生

考察范围：与美国7、8年级数学大纲相对应，包括整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。

难度对应：体制内小学六年级希望杯

考试时长：40分钟题型设置：25道单项选择题计分方式：答对1题得1分，答错得0分，满分25分学术活动时间：每年1月（具体时间以官方通知为准）

03

AMC8学术活动考试考点

今年代数仍然是AMC8的大头，难题主要还是集中在几何和组合部分。整体来说计算量不大，考的三道数论问题基本都是不定方程，而且是带约束条件的，这个对计算会造成一定的挑战，但是没有出现同余问题。整体上来说，AMC8难度在逐渐变大，而且有很多综合的题目，如果想考到高分，还是建议长期准备。

04

不同阶段的学生AMC8备考攻略

3年级以下学生：虽然AMC8学术活动对参赛学生没有年级下限。但是不建议3年级以下低年级学生参加。原因在于AMC8学术活动虽然简单，但是对于3年级及以下学生还是有难度的。三年级以下学生如果之前没有进行过数学思维拓展训练，建议可以先考虑趣味性更浓的袋鼠学术活动作为铺垫。但是3年级以下基础很好且超前学习AMC8内容的同学也可以直接尝试AMC8学术活动。

3~8年级学生：总的来说，AMC8学术活动是比较适合3~8年级学生参加的。但是对于这些学生来说，备考AMC8学术活动可以设定不同的目标，3~6年级以下学生可以以荣誉奖（6年级以下学生考到15分）为保底目标，同时努力冲击5%。6~8年级学生可以根据自己的基础情况设立1%和5%的目标。