新初一学生的三条留学规划方案

新初一是一个充满希望和斗志的年级。因为新初一意味着家庭和孩子要开始认真考虑孩子未来的大学走向，进而要对高中进行选择，并为未来的规划付诸实际行动。又因为是新初一，时间还早，对于未来有很多选择，并且有充足的时间去准备和实现。多么好的年级！

之前面谈的新初一家长也完美的诠释了这一点：

家长1: 我们目标加拿大高中，但是不确定是8升9还是9升9，另外我们的成绩也不错，如果能进入好的国际部，我们也可以选择在国内读高中，这样该怎么规划呢？

家长2:我们意向国际部，但是我们可能因为工作原因，在孩子高一时带孩子出国交流学习一年，这样该怎么规划？

家长3:我们意向美高，但是想在国际学校过渡一下，但以现在的程度，进入顶级国际校有难度，我们应该怎么选校和规划呢？

家长4，家长5……

之前面谈的初中家庭都是类似以上情况，有多个选择和多种可能性。所以我总是跟家长说，我们先分析每一种路径要求的条件和申请的时间，然后看有没有共性，最后定一个可以兼顾的方案，并且明确最终做决定的时间。本文把最近面谈的方案记录下来，希望对面临同样问题的新初一家庭有参照价值。

对于意向出国的家庭，高中面临三种选择：国际部、国际校和海外高中，本文先分析这三种路径的要求，最后我们分析如果二者甚至三者兼顾的方案。因为篇幅限制，本文只做简要介绍，具体内容可以通过面谈方式或者以往的择校文章获得。

国际部

国际部的报考主要考虑四个方面：中考成绩、托福成绩、是否跨区和户籍。

国际部的招生要求是中考成绩，中考成绩根据区排名确定。但是近几年托福更低龄化之后，托福成绩在国际部的招生中参照比重在逐年增加，托福100+优势比较大，90+有一定优势，所以很多初中生把托福90+和100+作为目标。因此目标国际部的学生既要兼顾学校的学习又要进行托福学习，在时间上建议把托福学习安排在初一和初二，初三用于冲刺中考。如果托福和中考实在无法兼顾，建议冲刺中考。

国际部招生锁区给初中生选校设定了大的方向，一般我们建议本区优选本区国际部，比如海淀学生优先考虑海淀的国际部，朝阳学生优先考虑朝阳的国际部。

但是由于每个区的国际部数量和质量不同，很多学生为了增加自己可以跨区的几率，会优先考出托福成绩，并且在初三的上半学期期末考试和初三下的一模考试考出好成绩，提前被一些优质国际部录取。

对于非京籍的家庭，一定要自己打电话和学校确认是否招收非京籍。除此之外，非京籍学生如果想进入比较好的国际部，一定在中考成绩和托福成绩上更优秀才能增加被录取的概率。

公立国际部因为教学和管理风格相似、升学结果透明和入学年级统一，所以规划相对统一，学生和家长要规划好托福和学校学习的时间。

国际学校

国际学校招生主要考查学生英文基础，分为有笔试和面试两个环节。笔试部分每个学校和每个年级不同，所以准备方式也不同，但是总体的原则是越好的学校要求越高和年级越高要求越高。对于计划进入国际校的初中生，80+的托福成绩会相对选择项多一些。

北京有近80所国际学校(包含私立民办国际学校60多所，外籍人员子女学校14所)，关于北京地区国际学校信息汇总，可以添加小助手了解。

每个学校招生时间和内容比较个性化，所以目标国际校的家庭一定要做好选校。对于国际校的选择有几个大的原则：

1.国籍

国际校分为只招收外籍的国际校和可以招中外籍的国际校。对于外籍学生，建议优先选择仅招收外籍学生的国际校，学生群体类似、外教多、英语环境好。

2.课程体系

国际校主要有IB、AP和A Level三种课程体系，在升学方向和难度上三种课程略有不同。IB课程体系最难，在申请英美大学中都有优势，适合9年级及以下英语程度较好的学生；

AP课程体系难度适中，更适合申请美国大学，如果是9年级以上进入国际学校且目标是美国大学，优选AP课程；

A Level课程体系更适合申请英国大学或者走艺术方向，如果目标英国大学或者走艺术路线，可以优选A Level课程。不同学校对应不同课程体系，个别学校是三种课程体系都设置，可以根据课程体系缩小选校范围。

3.管理风格

国际学校设计理念为“全人教育”，但在管理上都略有不同，有些学校偏洋气，比如鼎石、世青、乐成等，有些偏中式，比如21世纪、海淀外国语等。在管理方式上没有绝对的优缺点，每个家庭根据孩子的特点选择适合自己风格的学校。

4.门槛高低

在家长的心目中，国际学校是有排名的。排名越靠前，入学难度就越高，因此近几年公立校转国际校的学生，如果不能直接进入排名靠前的学校，会找一个排名中等的国际校过渡一年，把英语提升之后再次申请排名靠前的国际校。

国际校数量多，每个学校在硬件设施、课程设置、师资配备等方面都不相同，建议选择国际校的家庭一定要带孩子实地访校，选择适合孩子的学校。

海外中学

海外中学因为其丰富的课程设置、稳定且优秀的师资、以及明显的升学优势被越来越多的家庭列入孩子规划方案中。但是海外中学也因为其距离远和费用高，使得家庭选择时非常慎重。

对于意向海外中学但是又倾向近距离的家庭可以优先考虑新加坡、泰国、日本的国际校；对于注重费用的家庭，可以考虑加拿大和澳大利亚的学校，这两个国家的公立校也对国际生开放，费用较低；对于注重精英教育且费用充足的家庭，建议选择美国和英国的中学。

海外中学一般要求语言成绩和面试，以美高为例。如果要进入前50的寄宿美高，需要105左右的托福成绩和2250+的SSAT成绩，并且海外高中从9年级开始，要在入学前一年的12月开始提交申请。所以意向8升9的美高同学要在8年级上学期考出托福105和SSAT2250的成绩。

在以上三个规划路径中，对于有留学意向但高中选择还未确定方向的新初一学生，可以看出语言成绩是三者都需要的，并且托福的成绩适用度更广，所以建议有意向留学的新初一学生可以先启动托福学习，在托福学习的过程中探索和考虑高中的选择。

经常有家长问孩子是否适合出国，我通常会建议先启动托福学习，孩子愿意付出时间去学习托福就意味着有意愿出国，那么就适合出国。如果孩子不愿意花精力和时间去学习托福，那就意味着意愿不强，尊重孩子的意愿即可。