iGEM(International Genetically Engineered Machine Competition)是一个国际性的合成生物学比赛,旨在鼓励全球的大学生、高中生和实验室团队使用生物学、工程学和计算机科学等多学科知识,设计和构建生物学系统,并利用这些系统解决全球各种问题。
作为目前⽣物学⽅向全最高学术学术活动,iGEM一直受到名校国际生青睐。但对于未来选择不同专业方向的同学,可以在iGEM中做什么呢?
今天老师就来给大家进行一个最全面的Q&A盘点,帮助各位家长和同学更好地了解iGEM。
iGEM即国际基因工程机器大赛,可以称得上是全球含金量最高的STEM+国际学术活动。它创始于2003年,是由美国麻省理工学院(MIT)主办,合成生物学领域最高级别的国际性学术学术活动。
iGEM的获奖成果有机会直接发表在《Nature》、《Science》、《Scientific American》等SCi核心期刊上的。
如果没能获奖,iGEM的参赛项目还可以转化为论文进行发表,项目成果还可以二次用于参与丘成桐中学科学奖、Inter ISEF(英特尔国际科学与工程大赛)、CTB(China Think Big)等其他赛事。
参赛并获奖的学生通过比赛获得更高的起点,他们中大多数都被顶尖名校录取,如哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学、北京大学、清华大学、厦门大学、浙江大学等,可见iGEM的成绩在世界范围内都受到高度的认可。世界范围内都受到高度的认可。
iGEM适合9-12年级在读高中生
未来申请方向为英美名校。
什么专业的同学适合参加iGEM?
不同专业的同学在iGEM中能获得什么?
参加iGEM对未来申请有什么帮助?
01
生物学生
iGEM系世界范围内含金量最高的生物方向学术活动之一,以合成生物为参赛主题,要求学生选择的参赛课题就要是与合成生物学相关的,与未来申请方向为生物的学生非常吻合。
在iGEM中获得一个优秀的奖牌/单项奖(提名)等奖项,都能够直接填入学生的honor列表里,丰富简历。同时,iGEM项目长达大半年时间,在这大半年的课题研究里可以挖掘学生在生物方向的深度探索和热爱,写入到文书中。
02
物理学生
物理也属于是一个实验学科,而参加iGEM比赛也需要进行大量的实验和数据分析,这对物理学生来说可能会很有用。
通过参加比赛,他们可以学习到如何设计和进行实验,并如何正确分析和解释数据。这些技能对于将来在物理研究领域工作或进入实验室工作的职业生涯中非常重要。
03
化学学生
化学和生物都是以实验为基础的实验型学科,参加iGEM比赛需要进行基因编辑和生物合成,这需要对化学、生物化学和生物学等领域有一定的了解。
通过参加比赛,化学学生可以进一步加深他们对这些学科的理解,并学习到如何将这些知识应用到实际工作中。同时,目前研究领域生化基本不分家,因此非常推荐化学的同学可以加入到iGEM中。
04
计算机学生
参加iGEM比赛需要进行大量的数据分析和建模,这对计算机学生来说是非常有用的。在iGEM中需要完成建模、wiki网站的搭建,这些都是计算机的同学可以大展身手的地方。
通过参加比赛,他们可以学习到如何使用不同的编程语言和工具进行数据分析,并将这些技能应用到实际生物工程问题中。并且在iGEM的单项奖中,有最佳模型、最佳wiki、最佳软件工具、Best Software & AIProject 最佳软件与人工智能项等单项奖,是计算机的同学可以全力冲刺的目标。
05
商科学生
虽然iGEM比赛是一个基因工程比赛,但在比赛中参与的学生通常也需要考虑团队管理、项目管理和资金管理等问题。并且iGEM鼓励大家后续把项目落地形成产业,推动合成生物学的发展。过往很多优秀的参赛选手都选择把项目带回到实际生活中,成立了公司开始运营。
这些经验对于未来在商业领域工作的学生来说非常有用。此外,iGEM单项奖中有Best Supporting Entrepreneurship 最佳创业扶持、Best Industrial Scale-Up Project 最佳产业规模化项目,是商科同学可以发挥自己优势的地方,实现跨学科运用自己所学帮助队伍冲刺奖项的能力,这是非常值得在文书中大书特书的。
06
环境科学学生
环境工程专业的学生可以通过参与iGEM比赛,运用所学的环境工程知识和技能,设计和构建具有环保功能的生物系统,例如开发新型的生物传感器用于环境监测、研发新型的生物吸附材料用于水污染治理、利用微生物降解污染物等等。
iGEM倡导大家关注环境、气候等问题,并为此提出了Best Environment Project 最佳环境项目、Best Climate Crisis Project 最佳气候危机项目、Best Conservation Project 最佳保护项目,这些都需要关注环境问题的同学加入。
07
工程科学生
工程方向需要学生掌握不同学科的技能,例如计算机编程建模基础、物理基础等知识体系,因此未来申请方向为工程方向的同学在iGEM中可以发挥自身的知识储备优势,熟悉实验设计步骤和流程,运用计算机能力实现最佳wiki、最佳软件等单项奖的冲刺。除此之外,最佳硬件奖也是适合工程方向学生去冲刺的目标。
08
文学学生
文学学生通常具有较强的书面表达能力、演讲能力等,在iGEM单项奖中,有最佳演讲、最佳教育、最佳包容奖、最佳综合人类实践,要冲刺这些奖项都需要文学类的干队同学加入,利用自身优势帮助队伍完成这部分干队工作任务,从而冲刺更高奖项。
09
社会学学生
iGEM国际基因工程大赛通常需要参赛队伍与社区、科研单位或政府机构等合作,以确保他们的项目符合道德和法律标准。这对于学习社会学的学生来说可能会很有用,他们可以了解到如何有效地与不同的利益相关者进行合作,并在项目执行过程中处理各种道德和社会问题。
10
心理学学生
iGEM国际基因工程大赛需要参赛者拥有团队合作、沟通和领导能力,这些都与心理学领域的研究有关。参加比赛可以让学生了解到如何在一个团队中进行有效的沟通和协作,如何管理团队冲突以及如何成为一个有效的领导者。
总的来说,参加iGEM国际基因工程大赛对于不同学科的高中生都有一些共同的好处,比如团队合作、沟通技能和创新思维等方面的培养。
此外,参加比赛也可以为学生提供机会,结识来自不同国家和地区的同龄人,这有助于他们扩大自己的人际网络,增强跨文化交流的能力
iGEM作为团队比赛,每支队伍需要由一个指导老师带领组队参与,没有人数上限,分三个组别,推荐20人左右一组,完成网上的Team Roster确认参与成员。
活动详情
活动流程
iGEM的队伍分工一般分为三大类,分别是湿队、干队和合作部分,对应负责的事项也有所不同。
湿队
负责参与实验室,整理数据,阅读相关文献,学习相关生物知识,撰写实验相关材料,最终答辩中实验部分、团队交流活动中实验部分、part部分、数学模型。
干队
社会实践、团队交流、问卷调查、商业策划、科普教育、微信公众号b站等社交媒体的运营、团队纪念品的制作、美工设计、数学模型。
合作部分
wiki的搭建、视频制作、PPT制作、海报制作。
iGEM奖章设置非常广泛,分别为奖牌和奖项。
将根据评审标准分为金、银、铜奖。
高中生等级分Grand Prizes, the Special Prizes和Community-Awarded Prizes三个类别,难度由难至简以此类推,奖项大致如下:
再次提醒大家,iGEM常规注册将在2023年4月30号截止。
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