在孩子们进入16-18岁期间的大学最后、最关键的两年,也被称为Sixth Form阶段。在这个阶段,选择什么课程体系就十分重要,这也意味着孩子以后的路线选择。英国的Sixth Form阶段的课程体系主要包含了A-level、IB、BREC、Pre-U等。英国私校的课程主要以A-level和IB为主,这也是较为重点的两个课程体系。很多家长和学生可能还不太了解A-level和IB,二者有什么差别?应该选哪个?对孩子的发展有什么样的影响等等?今天就来解答一下这些疑问。
A-level课程
A-level的全称是Advanced Level,是英国本土教育机构开设的选课制课程,学制两年。它代表了英国大学Sixth Form阶段学生学习的科目证书课程。
A-Level教育体系是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制之一,被国际教育界誉为“金牌教育体系”。目前为止,ALevel考试成绩受到全球160多个国家、1万多所大学的认可。第一年是AS水准,学生可以选择自己感兴趣或者擅长的3、4门课,通过考试后获得AS证书;第二年是A2水准,学生可以选择AS水准中优秀的三门课继续学习,通过考试即可获得A-level证书。
IB课程
由联合国教科文组织承认的国际文凭组织IBO所设计,是目前国际课程里相对最完善的一个体系。它既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。范围涵盖从幼儿园到大学预科以及职业相关的课程,包括小学项目PYP、中学项目MYP、大学预科项目DP和职业相关课程CP。
PYP小学教育:Primary Years Program,3-12岁
MYP中学教育:Middle Years Program,11-16岁,5年学制
DP高中教育:Diploma Program,16-19岁,2年学制
CP职业教育:Career-related Program,16-19岁
IB是针对16-19岁的青少年的全球最具创新性的教育课程之一,主要指IB高中文凭课程(IBDP)。它专注于个人、专业和学术发展,并因其提供的全面而严格的教育而在全球范围内得到大学的认可。
A-level和IB课程其实并没有优劣之分,只是分属不同体系,可以根据合适与否去进行选择。那二者又有哪些异同呢?让我们具体分析!
课程对比
A-level要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试,更注重学生对知识的深度探索,在选课上更灵活。考试合格者即可进入大学就读,学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。英国的大多数中学开设的A-Level课程科目相当广泛,包括文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
与自由选课的A-level不同的是,IB课程对于学生选课做出了一定的限制,要求学生全面发展。比如IB课程的学生必须选六门课。其中要三门Higher Level和三门Standard Level。而这些课来自六个组别,分别是语言A(母语)、语言B(第二语言)、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修。除了六大学科,学生们还要完成三大核心项目:创造、行动与服务(CAS)、认识论(TOK)和拓展论文(EE)。CAS目的是提升学生的社区服务意识和人际技能;TOK目的是训练学生批判性和创造性思考的能力;EE旨在加强学生的学术研究和学术写作能力。
可以说A-level适合已经对自己有明确规划的学生,而IB的知识广度更深,适合想探索更多知识的学生。
考试对比
在选课方面,A-level更重视学生对知识的深度探索,学生需要选择适合自己水平的科目。学生在考试中取得的成绩决定了他们能否进入理想的大学及所选择的学位课程。一般来说,数学、化学、物理、生物等科目的A*/A率较高。
与A-level不同,IB课程更注重学生的全面发展,学生需要在六个科目组别中选修三门Higher Level和三门Standard Level的课程,以及完成CAS、TOK和EE等三个核心项目。每门科目的分数范围是1-7分,六门课程最高可获得42分,加上核心项目的3分,总分为45分。学生需要达到24分才能获得IB文凭,而达到36分则可以达到一流大学的要求。
在考试中,A-level采用等级制评分,学生至少需要达到AAA或AAB的水平。而IB课程的评分则更加细致,每门科目都有具体的分数,这需要学生在全面发展的同时注重各科目的深度探索。因此,对于已经有明确规划的学生来说,A-level可能更加适合,而对于想要探索更多知识的学生来说,IB课程则更具吸引力。
对未来的影响
有些家长可能会误认为,A-Level只能选择英国的大学,而IB只能选择美国的大学,但事实并非如此。
无论是选择A-Level还是IB课程,学生都可以获得国际认证,这些考试成绩也都受到全球高校的认可。因为世界上的顶尖大学都希望吸引来自世界各地的优秀人才,所以他们会根据学生的成就和能力来做出录取决策,而不是仅仅看重学生所学习的课程类型。
因此,A-Level和IB课程对学生的大学选择不会造成限制,学生可以根据自己的需求和兴趣自由选择适合自己的课程。同时,学生也不必过于担心自己的选择是否会影响未来的职业发展,因为在全球化的时代,越来越多的企业和机构更加注重学生的综合素质,而非仅仅看重学生的学历和背景。
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