HiMCM数学建模竞赛如何组建队伍？需要哪些知识技能准备？

作为物化生等理科专业的基础，数学学术活动的需求量大，学术活动数量多，比赛形式多种多样。不少同学在尝试过常见的数学学术活动后，开始寻求突破！其中HIMCM数竞走入了大家的视线之中！让我们一起来看看这个热门学术活动究竟是什么吧~

HIMCM

美国高中生数学建模学术活动HiMCM (High School Mathematical Contest in Modeling) 由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，全国数学教师理事会（NCTM）、美国数学协会（MAA）、运筹学与管理科学研究所（INFORMS）协办；面向全球高中生开放,是全球三大数学建模学术活动之一。

HiMCM作为一项具有国际影响力的中学生数学学术活动，其参赛成绩是国内外等学校作为选拔本科生的加分参考依据。

数学建模，就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题；数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并解决际问题的一种强有力的数学手段。

建模过程一般是：模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析、模型检验、模型应用与推广。

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HiMCM学术活动基本信息 

适合学生

9~12年级高中生

数学基础较好，学习和接受能力较强的学生

数学能力一般，但有比较好的计算机编程能力和思维的学生

有一定的理科基础和思维，各方面表现不算突出，但有比较好的英语写作能力的学生

有一定的团队协作能力和组织能力

专业方向为应用数学，工程和商科方向的学生

比赛时间

报名截止日期：2023年11月1日，美东标准时间下午2:00

学术活动窗口打开：2023年11月1日，美东标准时间下午3:01

学术活动窗口关闭：2023年11月14日，美东标准时间下午8:00

解决方案报告的最后期限：2023年11月14日，美东标准时间晚上9:00

学术活动要求

学术活动时可以用书本、计算、软件、网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。学术活动结束后向COMAP递交答卷，由COMAP组织专家评阅。

参赛内容

命题论文：不超过25页的全英文PDF文件

官方会给出A、B两个问题供各队伍选择。参与的团队需在指定的挑战窗口内（为期13天），确定选择的问题（A或B），并综合应用数学、计算机、环境科学、社科、经济学等知识，借助书本、软件、网络等资源，通过编程、建模等方法，完成并提交一篇不多于25页的学术论文，即建模解决方案，用于最终评选。

历年学术活动试题

二氧化碳和全球变暖

对蜜蜂的需求（不仅仅是蜂蜜）

过山车：开发一个客观的排名系统

无人机集群作为天光显示：设计空中无人机灯光秀

Shop and Ship：1日陆运的最佳仓库布局

游泳、骑自行车和跑步：尽量减少铁人三项赛的拥堵和封路

艺术画廊安全：确定艺术展览的最安全配置

组建队伍建议

找3到4名合拍、能力互补的队友。因为建模是一个系统性工作，整个团队需要具备建模、编程、写论文的能力。

--队伍中至少3人具备理工科背景，具有一定的数学基础

--队伍中至少2人有比较好的英语基础，能阅读外文文献或论文写作

--建议队伍中至少1人有一定的计算机程序基础，或者有较好的计算机编程学习能力

--组队学生需乐观、主动、积极，具备较好的团队协作精神

特别是写论文，最后呈现的是一篇全英文的科技论文，对高中生的要求是比较高的。但是对于国际学校的学生是有一定优势的，比如IB学生整天写IA、EE等小论文，而建模就是更加实际、详细、学术罢了。

注意：HiMCM官方文件要求一支队伍的所有成员来自同一所学校，因为在奖状上会写明学校。

知识技能准备

1、掌握数学模型的基本知识，常见的经典模型及算法；

2、熟悉操作各种计算工具软件和代码，如Matlab，SPSS等；

3、掌握信息检索、数据查找的技能，会上网找论文；

4、数学写作软件的编辑和排版，公式编辑器的使用等，至少会用WORD写数学公式以及简单的排版；

5、文书写作：优秀论文阅读，英语学术论文写作练习。