不会还有人不了解托福写作新题型吧？一篇文章摸透它！

4月11日官宣的TOEFL考试改革已经在整个英语标准化考试的圈子里掀起了一波巨浪，在这个所有事情都追求效率的时代，TOEFL考试在保证准度和可信度的前提下，将考试时间直接缩短至“less than 2 hours”

同时伴随着我们最关注的写作新题型“Academic Discussion”的闪亮登场，想必所有正在备战托福考试的考生们最想知道的就是：

托福考试接下来到底应该怎么准备？

接下来，黄老师就来给大家详细解构一下“改革后的TOEFL考试”以及“写作新题型Academic Discussion”的备考方向，帮助大家明确备考方案！

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考试新规

首先，我来具体了解一下托福改革后发生了什么变化。从官方给出的改革后考试结构来看，本次改革可以总结为以下几个方面：

阅读：减少了一篇文章，只考两篇，题型和做题时间几乎不变。

听力 / 口语：没有变化，缩减了读考试介绍的时间。

写作：综合写作保留，独立写作取消，换成“Academic Discussion”学术讨论写作，用时减少了20分钟。

取消加试：还有一个对广大考生都非常利好的消息，就是改革后TOEFL考试取消了一切加试。

优势

从考试的整体变化来看，题目变少，题量缩减，时间缩短，整体的做题压力明显变小，提高了考生在有限时间内最好发挥水平的可能性。

劣势

题目变少，每一题的分值变高，从而容错率降低，想要拿到高分必须要精确理解，准确输出，细节决定成败。对于想要冲刺115左右的学生来说，获取高分的难度很可能会增加。

总结：压力减少，容错降低，高分难冲

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新题解析

接下来，我们来聊一下大家最关注的写作考试的新题型“Academic Discussion”，从评分标准和官方样题的角度来看一下这个新题型到底应该如何应对。

题型分析

从ETS官方给出的样题中我们可以看出，“Academic Discussion”的考察形式是教授给出一个讨论话题，两位同学分别阐述自己的观点并给予一定的论证支持，要求考生在10分钟内，用至少100字来表达自己的看法并予以论证。

其实，从这道样题中我们不难发现，新的“Academic Discussion”题型和目前的独立写作中二选一的题型是非常相似的，可以理解为“你认为看电视给人们带来了什么重大影响，是增加了儿童肥胖的倾向？还是扩宽了视野？请阐述你自己的观点”。不一样的地方是，两个观点，一利一弊，可以二选一，也可以另辟蹊径。

官方满分范文

这篇是ETS官方给出的符合满分水平的范文，作者选择了题目中给出的Paul观点，即“看电视可以扩宽视野”，但是没有复制题目中给出的讨论，而是从全新的角度进行了论证，并且还用自己的例子进行了有效支持。最终结尾处加上了呼应观点的总结。

这篇满分范文可以解构为：切题+立场明确+有效论证+细节支持+总结

这样的分析让我们想到了什么？

这就是独立写作的讨论段的写法啊！

新题型备考

从写作构思的角度来看，考生无需再通过一篇完整的作文进行论证，无需再费尽心思地想出2-3个讨论段，只需通过一个讨论段，选择一个观点，进行自己独创的论证即可，这是利好的。

从写作效率来看，9分钟的时间写出一个100字以上的讨论段，这个其实是强度增加的。

总结：话题明确，时间紧迫，强度增加

新的托福改革可以说是在时间和形式上的双“压缩”，在出题方式上基本是有惊无险，在冲刺更高分数上带来了更多的挑战，考生们要认真理解考试改革，从而作出正确地调整和学习规划。