被称为“中国版伊顿公学”的上海民办包玉刚实验学校有何魅力？

上海民办包玉刚实验学校（以下简称包校）是一所开创性而具有国际视野的中国学校。学校成立于2007年，是一所非营利的双语学校，由包氏家族为纪念爱国爱乡的企业家、政治家、慈善家，已故船王包玉刚先生而创建。包校目前有1600多名中外籍学生，提供小学一年级至高中十二年制的学历教育。学校分为小学、初中以及高中部：小学及初中位于上海市中心的长宁区，实行走读制，高中位于上海松江区，采用传统英、美寄宿模式（走读亦可选）。

包校提供创新的双向沉浸式双语教育，课程设置融合了中国国家课程及国际先进的教学方法：小学及初中采用“上海+”课程，高中采用“国际+”课程。包校倡导全人教育，致力于学生在智力、情感、体魄、社会等各方面的全面发展，培养学生成为热心、有责任心的21世纪世界公民。

“贵族学校”、“中国伊顿公学”、“精英化的全人教育学校”…加诸在包校身上的江湖称号实在太多。每年包校的招生名额也是“一票难求”，一有任何动静，就自带“热搜体质”直接刷屏朋友圈…光环加身的包校，到底有多耀眼？

今天我们就来探索一下这所被称为“中国版伊顿公学”的上海包玉刚实验学校有何魅力吧！

01今日兴教，为未来世界 

上海民办包玉刚实验学校介绍

发展历程

2007年9月

包校小学部正式开学，共有1-3三个年级

2009年

小学部迁入长宁区武定西路新校园(原省吾中学旧址)

2010年9月

小学部新校园正式启用

中学部选址于松江区泰晤士小镇内

2011年

中学部正式启用

2015年

通过国际文凭组织(IB)授权

加入国际学校协会(CIS)

2017年

获得CIS及西部学校与学院教育联盟(WASC)认证

初中部（虹桥校区）正式启用

学校文化

使命

包校以“发展全人教育、传承中华文化、拓展国际视野”为三大办学使命，旨在为明日中国创设世界级学府，培养学业优异、价值观正确和品格优秀的栋梁之才。

发展全人教育即始终把培养学生成为合格的世界公民应具有的核心价值观作为包校教育的主题。构建学校、家庭、社会全方位的育人体系。

传承中华文化即教育学生了解中国文化的起源与发展，并鼓励学生在与其他国家、民族的交往沟通、相互学习中，融合发展并创新中国文化。

拓展国际视野即将学生培养成熟练掌握世界政治、经济、文化知识，并在国际交流与合作中富有影响力的全球各领的域领军人物。

愿景

为明日中国创设世界级学府，培养价值观正确及学业优异的栋梁之才和世界公民。

核心价值观

仁：乐于助人、待人友善、富有爱心、心地善良、能慷慨地为他人付出自己的时间和精力。

义：对自己的行为负责，即便在无人监管的情况下也能做出正直的抉择，诚实、公正。

平：能意识到他人也可以有不同的观点或不同的处事方式。所有事情并不是以个人情感为转移的，要有清晰的思路和周道的处事方法。

学生品格素养培育

包校希望能够培育出拥有自信、充满好奇、积极投入、善于创新、勤于反思的学生。

中国文化知识体系

通过学习包校十二年的中国文化课程，学生能够认识并欣赏中华文化的博大精深，汲取中华民族的文化智慧，关心当代文化生活，尊重多元文化，形成健康的审美情趣，具有合作、创新、批判的精神。在课堂内外的学习实践活动中，学生能够理解、认同、实践包校的核心价值观“仁”、“义”、“平”，逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。

包校中国文化课程贯穿1-12年级，涵盖语言与文学、哲学与宗教、政治、历史、地理与经济、艺术、体育、风景名胜、风俗习惯等中国文化的诸多方面。

课程设计上，体现学科课程与活动课程相结合，显性课程与隐性课程相结合，单科课程与跨学科课程相结合，必修与选学相结合。

教学方式上，以自主、体验、合作、活动、探究、思辨为主，注重激发学生对于中国文化的兴趣，引导学生获得个性化的体验，逐步培养学生高度的文化自觉、文化自信，培养学生的文化思维分析能力。

办学特色

包校提供创新的双向沉浸式双语教育与创新课程，倡导全人教育，致力于学生在智力、情感、体魄、社会等各方面的全面发展。助力学生成为学术强、专项精、品格优、国际观、中华情、气质佳、身心健的21世纪世界公民。

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· 2023最新成绩 ·

2023年3月31日早上八大藤校同步公布了招生决定，在漫长的美本申请季中，可谓是很多同学、家长们最为关注的一天～

在今年的藤校申请中，八大藤校的录取率普遍走低，中国学生总录取学生人数仅有275人，同比去年的420人，有了较大幅度的下滑。

就上海地区的申请而言，共计拿到了65枚offer。

据哈佛大学官方透露，今年共收到56937份申请，录取1942人，整体录取率3.41％，历史第二低，第一低的是去年3.19%。

上海民办包玉刚实验学校以11枚的成绩，稳居沪上第1名！

IB大考中，包校也一如既往取得了非常好的成绩。包校2022年的IB平均分达到了36分，在去年超越35分的成绩上有较大提升，同时所有毕业生均取得IB文凭证书。

此外，40分以上的比例也在逐年攀升——2018年和2019年分别为14%和23%，而今年这一比例达到了26%。与此同时，超过50%的学生取得了37分及以上的成绩，比去年增长了10%。

包玉刚近三年最高分学生都拿到了44分，全球考生超过44分的比例只有不到1%。不管是美国方向最佳offer，还是藤校录取、美国TOP10录取，包玉刚都领先于其他学校，是这个申请季的一匹黑马。

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· 2023最新招生信息 ·

招生原则

学校希望挑选与包校志同道合的家庭，挑选与包校教育理念相吻合的学生和家长。包校是一所双语学校，认为语言学习是一个长期的过程，因此，也不鼓励短期(少于2年) 就读的学生申请包校。希望招收的学生具备以下素质：

学生素质

•能够流畅及自信地进行中英双语表达，展示出可将中文或英文作为第二语言的能力

•显示出对学校和学习的热情和积极的态度

•了解双语教育的严格要求，并承诺严谨对待学术

•独立性和思维分析能力

•显示出求知欲，以及愿意承担风险的能力

•认为个人只是社区的一部分；尊重他人，表现出合作能力和社交技巧

•展示出其他个人特质

家庭素质

•理解和支持包校的使命

•承诺支持包校双语和多元文化教育

•承诺支持包校的综合课程和国际课程，包括IGCSE课程和IBDP课程

•理解和支持包校寄宿生活理念

录取标准

学习品德

•看重学生的学习品德，这是学生在包校顺利完成学习计划的根本保证，更是取得职业生涯成功，实现人生目标的根本保证。

学习能力

•包校自主设计了一系列活动来了解申请学生在英语、中文和数学方面的能力，将通过活动评估申请学生掌握资源、技术的能力及其学习潜力。原则上说，这些活动能反映一个学生能否顺利融入包校的学术课程，同时也反映了该学生的学术水平。

行为表现

•良好的行为是应对包校严格学术要求的决定性因素，同时对于营造安全和谐的校园环境也至关重要。学生都会犯错，但是那些行为表现不好，且没有能力改正的学生很难在包校取得好成绩。

写在最后：

“今日兴学，为明日中国。今日兴教，为未来世界。” 在包玉刚实验学校的官网上，这句话写在学校介绍的最上方。

包校名气有多大不必多说，不止是魔都，放眼全国，包校都是数一数二的优质国际学校。包玉刚实验学校的优秀伴随而来的，是越来越激烈的竞争。