现在很多宝妈从孩子上幼儿园开始就给孩子规划数学学术活动啦,大概是周围环境影响,“卷”的太厉害了吧。其实家长的这种意识是非常好的,但是幼儿园确实有点小了,可以从一年级开始进行规划,先培养孩子的数学思维和兴趣,这个是非常重要的,不然孩子可能坚持不了太长时间。今天小编主要分享为什么要给孩子从小规则数学学术活动以及1-6年级孩子可以参加的学术活动有哪些。
为什么要给孩子从小规则数学学术活动?
从能力上来说,大部分专家,特别是一些数学、理工类的教授,大家的统一观点是:“数学真的可以开拓思维”。
从发展方向上来说,很多家长可能会让孩子在未来从事计算机相关的专业,但这一专业要求学生的思维能力要特别的强。一些普遍的技术性的能力,慢慢的会被人工智能所替代,但思维层面相关的内容却很难被取代。这就是人力区别于人工智能最重要的一点!从这层面来讲,数学学术活动能够帮助训练学生思维的“活跃度和质量”。
从成长上来说,这也是参加数学学术活动带给学生最重要的价值。与学校数学学习不同的一点是,学术活动是关于学习潜力的开发。而学校数学学习则是一个简单的数学能力的体现,会学习各种各样的数学工具。
而学术活动比较困难的一点是:经常会碰到一个现实/理想层面的问题,需要学生选择“数学工具”来解决问题。通常“选择”要比执行困难的多。
1-6年级推荐参加的数学学术活动如下
1年级Math Kangaroo袋鼠数学学术活动
2年级Math Kangaroo袋鼠数学学术活动
SASMO新加坡奥林匹克数学学术活动
3年级The Math League 美国“数学大联盟思维探索活动
Math Kangaroo 袋鼠数学学术活动
AMC澳大利亚数学学术活动
SASMO 新加坡奥林匹克数学学术活动
4年级AMC8美国数学学术活动
The MathLeague 美国“数学大联盟”思维探索活动
Math Kangaroo 袋鼠数学学术活动
AMC澳大利亚数学学术活动
SASMO 新加坡奥林匹克数学学术活动
5年级AMC8美国数学学术活动
The Math League 美国“数学大联盟思维探索活动
Math Kangaroo袋鼠数学学术活动
AMC澳大利亚数学学术活动
AIMO澳大利亚(中级)数学奥林匹克学术活动
CMGC加拿大初级数学学术活动
SASMO新加坡奥林匹克数学学术活动
6年级AMC8美国数学学术活动
The Math League 美国“数学大联盟思维探索活动
Math Kangaroo袋鼠数学学术活动
AMC澳大利亚数学学术活动
AIMO澳大利亚(中级)数学奥林匹克学术活动
CMGC加拿大初级数学学术活动
SASMO新加坡奥林匹克数学学术活动
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