密歇根安娜堡录取学生讲座分享——如何从Waiting List逆转获得录取
先说一下UM吸引我的地方，最吸引我的地方是他学校的气氛。他是一个非常注重学术能力培养的学校，是一个综合的大U，不是那种小而精的文理学院。我很早就决定要学习天文学，所以我在选校的时候也比较注重天文专业的排名,UM天文专业的世界排名是第38名，还是非常靠前的。
我主要是通过以下几种方式来了解这所学校的，在确定想去UM之后，顾问老师就问我，你有多了解这个学校？但是在一年前的时候，我的了解仅限于综合排名、专业排名，确定学校后，我就开始自己做一些功课，去查阅这个学校的具体信息。我从学校官网上获得比较官方的准确信息，又去YouTube上看了很多在校学生发的一些视频，还去看了用来介绍宿舍的视频。我还去查阅了一些学生的评价，然后又向认识的UM的学长学姐进行了一些咨询。
学校老师为我提交我的成绩单，帮我上传推荐信，经常与我沟通申请的事宜，我也会在中午吃饭之后的休息时间去和老师聊天，咨询他一些问题。在申请过程中，学校老师是比较重要的，要跟老师保持良好的关系，有问题也要及时沟通，这样子可以让他在你需要的时候给你提供帮助。
顾问老师给我的帮助就更多了。从最开始学校名单的确定，老师根据我想学的专业和我当时的标化分数，给我制定了三个等级的学校。第一类是Dearm School梦校，第二类是匹配校，第三类是保底校。
之后是文书的准备，我和顾问老师交流，一起构思了我的主文书，还一起写了很多学校要求的小文书，校比如：学校会问你为什么来我们学校一类的话题。在准备小文书的过程中，更加充分的了解了各个目标学校。
顾问老师还为我进行了活动的规划和整理，发现在我的活动里面，志愿服务方面的活动比较多的，但是学术方面的活动可能欠缺一些。老师发现这个问题之后就给了我一些建议，然后协助我申请了一个学术活动。
在申请过程中还发生了很多突发事件，例如：网络瘫痪、思路卡壳、提交成绩不成功和划款等问题。每次发生这种事情的时候，我都会比较焦虑，但是顾问老师都会先给我一些心理的安慰，然后帮我想各种方法来解决。比如在提前申请的阶段，有些学校被Defer到了RD；还有最后的时候，有些学校被放在等待名单，老师都会给我想一些解决方法。在交学校定金的时候，学校一直收不到我的定金，可能是由于支付平台的问题，最后老师给我换了几个支付平台，最终解决了这个问题。
在申请阶段我一共是接受收到了两个面试，一个是UPenn的面试，一个是康奈尔的面试。在每一次面试之前，老师都会给我进行面试前的培训，教我一些回答常见问题的思路，还会根据学校的特点让我去有意地准备一些方面的内容，让我在面试的时候可以不那么紧张，有更好的发挥。
最后要感谢的是我的标化老师。我在大咖教育学了托福和ACT，大咖的老师们的授课能力都很强，给予了我很大帮助，让我在分数上面有了提高。还要特别感谢一下教我语法的曹杰老师，老师不仅教会了我很多语法方面的做题技巧，而且还特别的nice。我当时心情比较焦虑，有时候题不会做或者做题方法不对的时候就会比较着急，老师都会给我一些安慰，还会给我讲一些比较有意思的事情，让我能够在学习的过程中比较开心，心情比较放松。
在活动方面我想给马上要申请的同学们一点建议，最好有一个体现自己领导力的活动，并不是每个人在活动中都能充当Leader的角色，但是即使是一个Member，一个参与者也可以体现出很多能力，比如说你的合作能力、与同学的交流能力和你的坚持的精神。活动最好比较全面，不仅有学术方面的活动，还要有公益方面的。最好还可以跟自己的兴趣相关，体现自己的特点。
其次，Love Letter的书写也是极为重要的一个部分。在我和John老师进行网络面试的时候，他首先问我目前的申请状态、问我对UM有多少了解，有多么想去这所学校。我就表达了我对这个学校的喜爱和痴迷，然后给他看了我的LoveLetter的初稿，但是他说从我的Love Letter上面并看不出来我对学校的了解和喜爱，他给我普及了很多学校最近发生的最新事件，非常的具体，包括体育比赛的结果，还告诉了我许多具有学校特色的词汇，这些词汇基本都是在学生和老师之间比较流行的。John对我的初稿进行了修改，我之前的Love Letter里面主要侧重了自己的活动和成绩的更新，有点像一个自我的年终报告，一直在说我最近又干了什么，我的成绩有什么样的提高，但是缺少一些细节，没能体现对于学校的喜爱和有多么想去UM。
在这样的指导和建议下面，我重新修改了自己的Love Letter，通过和他的interview，让我能够感觉出来他对密西根大学有非常非常好的专业，而且对招生的工作也是非常的了解。我之前比较想去UCSB，但是被拒绝了，我特别想让学校重新review我的申请，看看有没有机会能够再次得到录取，但是John给我的建议说这样转正的机会不太大，因为所有被拒绝的学生的简历信息是被放到另外一个文件夹里的，和被放到等待名单里面的不一样。从这件事情能够让我感觉出来他对申请方面的经验还是非常非常的丰富的。他还告诉我申请材料要早提交，他看了我的申请提交的时间，问我为什么在EA的时候，申请提交的时间在Deadline前两天.我说当时我进行了比较多的准备，在Deadline前两天才弄完，他告诉我说，提交材料还是要尽量早，早提交的材料就会被提前来阅读，如果提交的过晚的话，可能学校已经看到了许多优秀学生的简历，剩下学生的就会被Defer到常规申请阶段再来进行。
之后我把我的Love Letter进行了修改，然后再次发给了John和另外一个文书老师，他们对我的Love Letter的结构和语言方面都进行了一些修改，让我的Love Letter看起来更加有吸引力、有针对性，这样子我的Love Letter就从一个只介绍到我自己的初稿，变成了一个体现出我和学校有很多联系、非常具有学校特色的终稿！
最终，我很幸运从等待名单里面转正，收到了密西根安娜堡的录取，我也非常的开心。收到录取之后，我又参加了新生的见面会，我觉得这所学校学术气氛非常浓，是一个很适合安心去学习、去研究的好地方。见面会中我见到了几位在UM就读的大二的学长，让我感觉在UM的学生每个人都很优秀，他们不但会学习，还都有一项特长或者兴趣爱好。我感觉如果我的大学四年能够跟这样一些优秀的同学们在一起，也会学到很多东西，从他们身上我可以学到很多，这样子让我的大学四年会更有意义。
我很幸运地成为我们高中近三年以来第一个被UM录取的学生，我的升学指导老师和同学们也都非常高兴，我的升学指导老师也是积极的给我提供各种帮助，给我递送成绩单，办理毕业之后的一些手续，非常感谢他们。
整个申请季经历过来，我感觉自己成长了很多，不光是语言能力方面的提高，更重要的是心理素质方面的提升，比如说我面对挫折的能力、我对时间规划的能力都有了显著的提高，这些是我只参加高考而学不到的。同时更要感谢在整个过程中给予我帮助的这些热心、有经验的老师，有了他们的帮助，我才能顺利的迈向我的梦想学府！
来自安娜堡书院
国际竞赛真题资料-点击免费领取！
美高学分项目重磅来袭！立即了解
2025欧几里得数学竞赛报名开启！
