2023 John Locke写作比赛
4月1日-5月31日，开放注册报名
未报名无法提交论文，同学们注意！
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大家对各个领域选题有思路了吗？如何打磨出一篇高质量的学术论文？
针对今年的题目，我们特邀翰林大牛导师做了详细解读，想参赛的同学们一起来看看吧！
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✏ 历史、法律篇：2023 John Locke破题分析 | 历史、法律两大“黄金赛道”解题思路大公开！
✏ 本文将带来哲学、心理学、政治的解题思路，同学们认真学习哦！
John Locke
题目解读——哲学
哲学论文通常有两种形式，要么支持或反驳某个哲学家的观点，要么解释和批判一个哲学思想或原则。这要求你阅读、理解并记下特定哲学家关于某个主题的著作。撰写哲学论文时最艰巨的挑战之一是以清晰和结构化的方式回答生活中巨大的基本问题。
Q1
■A team of scientists wants to discover how many genders there are. How should they proceed?
■ 一组科学家想了解存在多少种性别，他们该如何开展？
导师解读
这道题是一道典型John Locke Competition故意把题目的真实意图掩藏起来的题目。也许我们会从“性别“怎么界定这个角度去思考，然后马上想到constructivism之类的相关理论，但是这道题首先需要明确的是题目问的是什么：科学家要怎么样开展一个存在多少种性别的研究，而不是“性别可以有多少种”。
所以我们可以从scientific methods 入手，思考科学家一般是怎么研究问题产生知识的；另外从哲学的epistemology 知识论来讨论，思考科学方法所得到的结果从何种程度上来说是可靠的。
最后，这道题涉及到性别，也就是一个社会概念，那么我们可以思考这个研究主体和其他的科学家的研究主体有什么本质上的区别。
Q2
■ In what sense are you the same person today that you were when you were ten?
■ 从什么意义上说，今天的你和10岁的你是同一个人？
导师解读
这道题涉及到一个经典的哲学问题，The Ship of Theseus Puzzle，古代历史学家普鲁塔克 (Plutarch) 讲述了著名的忒修斯之船的故事，这艘船的部件在磨损后逐渐被更换。由此产生的船最终在雅典展出，哲学家们争论它是否仍然是忒修斯的原始船，尽管它没有任何原始部件。
在现代，托马斯·霍布斯 (Thomas Hobbes) 为这个故事增添了更多转折。假设保管人收集了从船上卸下的原始木板，然后将它们按原样放回原处。从这个故事同学可以思考两个问题：什么定义了身份(Identity)？什么定义了意识（consciousness）？
Q3
■ Is tax theft?
■ 税是偷来的吗？
导师解读
这道题言简意赅，就算不深挖也知道tax 和 theft这两个概念的定义是这篇文章议论的核心。这道题类似去年同样哲学类目的Q2. What is slavery? Is jury duty? Is conscription? Is income tax?
我们可以通过思考在现代社会为什么要交税和交税在不同政体和政治理论下的定义，还可以从历史角度考虑税收一开始是怎么来的。
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John Locke
题目解读——心理学
Q1
■ Can happiness be measured?
■ 幸福可以被测量吗？
导师解读
鉴于幸福的定义非常广泛，心理学家在研究中不经常使用“幸福”这个术语，因为它不是很精确。幸福可以用多种方式来概念化，这取决于实验或测量的最终目的。
一个单刀直入的方法是直接去查一些心理学上测量快乐的工具——The short depression‐happiness scale (SDHS)，在相关的文献中尝试寻找问题的答案：怎么界定快乐？快乐是否是多种的？这些测量快乐的工具的可靠性和局限性又是什么？
Q2
■ In surveys conducted in the United States, significantly more than half the respondents reported that they believed themselves to be more attractive than the median person in their country. How might we account for this?
■ 在美国进行的调查中，明显超过一半的受访者表示，他们认为自己比所在国家的中位数人更有吸引力。我们如何解释这一点？
导师解读
论文的核心在于定义什么是吸引力。对于这个词的定义导致了我们对这道题讨论的方向。
在这篇文章中可能有很多重要的原因需要讨论。吸引力到底是什么？衡量这一点的标准是什么？如果我们觉得自己比其他人更有吸引力，那么这是一个衡量标准吗？是高度的自尊和强烈的自我意识吗？但也可能是由于傲慢、妄想或个人偏见。对某人的吸引力可能来自于某人的外表、性格、他们在别人周围的行为方式、他们的观点和目标等等。
Q3
■ Are beliefs voluntary?
■ 信仰是自愿的吗？
导师解读
这个问题要求我们考虑信仰是否可以被视为自愿的问题，同学们可以参考神经科学、社会心理学等学术领域来解答。
其实“beliefs“比”信仰“更加广泛，大家完全可以不拘泥于讨论宗教信仰，我们主要需要去探究的是beliefs是怎么形成的。
此外，题目中的”自愿“也需要我们辩证思考，信念更多地受到外部因素的影响，从发展和文化的角度来考虑。自愿一定等于基于理性吗？有没有可能有更”自然“的，更不易察觉的成因？
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John Locke
题目解读——政治
政治是一个高度紧张的研究领域，个人立场、信仰和意识形态大量存在。在撰写政治论文时，重要的是将其作为学术而不是辩论者来处理。激烈的言辞和慷慨激昂的辩护在这里对你没有好处，因为没有评审会愿意被激怒。你必须用同样的基于证据的方法来证明你采取的每一个立场。
Q1
■ Do the results of elections express the will of the people?
■ 选举结果是否表达了人民的意志？
导师解读
这道题非常推荐给想要了解选举制度是怎么产生的同学，因为它需要我们仔细了解选举制度的程序和评判（可以思考 winner-take-all）。第一首先我们可以考虑的问题是；选举制度在民主政治的角色是什么？
Q2
■ If China becomes the leading superpower, what would that mean for the people who live there? What would it mean for everyone else?
■ 如果中国成为领先的超级大国，这对生活在那里的人们意味着什么？这对其他人意味着什么？
导师解读
我们的思路是可以去比肩目前世界上的超级大国。例如用美国来做一个例子，想想看它现在在哪一些领域是有绝对垄断或者是绝对的superpower的。
当一个社会上升到国际秩序的顶端时，经济、社会态度、与其他国家的关系等方面会发生什么变化。
Q3
■ What might account for the different levels of political corruption in your own country and your country's nearest neighbour?
■ 是什么原因可能导致您自己的国家和您国家最近的邻国存在不同程度的政治腐败？
导师解读
我们可以首先考虑political corruption政治腐败的定义是什么，随后注意到这道题是解释political corruption的原因，这就需要我们搜索阅读众多参考文献得出自己的看法。
与中国相邻的国家，例如朝鲜、俄罗斯、蒙古、巴基斯坦、印度、缅甸、老挝和越南……他们有着不同的经济体制，不同的支柱产业，例如重农业、重工业、重旅游业……所以文章的写作方向取决于你怎么去选这个国家。
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Y老师有丰富的John Locke写作带教经验，如果同学们有任何疑问，可以扫码咨询小助手！
墨尔本大学教育学院中学教育硕士
● 悉尼大学文学士
● 澳大利亚维多利亚州人文学科（历史、政治、地理、经济、宗教和道德）注册教师
● 澳大利亚National History Challenge（澳洲版NHD）国家历史大赛州级评委，熟悉国际文科学术活动考量维度
● 指导10余名学生参加John Locke论文比赛获得High Commendation奖项
John Locke
2023年写作比赛重要时间及要求
John Locke一直主张培养学生独立思考、推理清晰、批判性分析和善于说服的能力，并且对Reseach的要求非常高，所以在你的作品中需要突出体现这些特质。
1报名条件
● 高年级组：提交论文时年满18岁及以下
● 低年级组：提交论文时年满14岁及以下
2比赛时间
今年的关键报名时间点，千万不能遗漏！
开启注册时间：4月1日，请使用有效电子邮件地址
报名截止时间：5月31日，不接受截止日期前未注册的学生提交论文
提交截止时间：6月30日（晚上11.59 pm BST前），提交论文完全免费
逾期提交截止时间：7月10日，逾期参赛将收取20美元的费用，于7月1日前支付
公布结果时间：7月31日11:59（GMT），优质论文将会收到推荐和提名，提名者将会在9月份受邀到牛津参加邀请制学术会议和晚宴
3比赛要求
✏ 字数：正文内容不超过2000字（不包括图表、注释、参考文献和作者声明）
✏ 每篇文章只能在所选主题类别中回答一个问题，可以提交多篇文章
✏ 提交文件命名格式：名字-姓氏-类别-问题编号.pdf，例如（Alexander-Popham-Psychology-2.pdf），如若错误也将不予接收。
✏ 推荐人及邮箱地址：参赛者需要提供推荐人（学校老师或其他非亲属成年人）邮箱地址，官方将会给推荐人验证提交的文章是否为参赛者原创。
4评判要求
学生的文章会受到来自牛津大学的专家评审团的综合考量，以文章的前瞻性与可读性为指标进行评选出最好的一篇论文！
所有论文将会经过查重检测，此外评委可能会与参赛者讨论文章内容来检测文章原创性。
比赛意在考察学生在不同学科领域内的基本知识结构、议论文的基本写作格式与技巧，独立思考能力以及清晰的逻辑辩证分析能力。
5获奖设置
🏆 Grand Prize (终极奖）1人：获得John Locke学院10,000美元的荣誉奖学金，用于参加学院一个或多个暑期学校或gap year课程。
🏆 各学科领域：Winner、Second Prize、Third Prize各1人：获得2000美元奖学金，用于覆盖John Locke学院任何课程的费用。
🏆 High Commendations：除去以上获奖的其他优秀文章
* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
