对高中生而言,目前可以参与的含金量比较高的数模赛,首选HiMCM美国高中数学建模学术活动。
2023年HiMCM美国高中数学建模学术活动赛季时间已经公布,定于美东时间 2023 年 11 月 1 日 至 14日。HiMCM学术活动培训也该提上日程。
HIMCM的参赛意义有哪些?
1、比赛含金量高,具有国际影响力,参赛成绩是申请美国、香港、新加披名校的加分参考依据。通过训练和比赛,培养用数学方法解决实际问题,在团结合作中发挥集体力量公关的意识和解决问题的能力,提高问题的阐述分析、模型的假设和建立、计算结果及讨论、撰写专业学术论文的能力,为日后研究学习做铺垫。
2、展现及锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力,对未来相关大学专业的选择有提前认识。
HiMCM学术活动信息
参赛人数
参赛队由2-4名在校高中生组成,且必须来自同一学校,配备一位指导老师。
学术活动时间
美国东部时间2023 年 11 月 1 日 至 14日
官网地址
https://www.comap.com/highschool/contests/himcm/himcmpayment.html
比赛题量
1题;从Problem A 和Problem B 中任选一道进行答题
比赛题型
来源实际生活场景的问答题,用一定的数学模型解答后,形成一篇论文提交
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HiMCM答题步骤
首先,在深入调查问题背景、了解问题核心、分析内在规律等工作的基础上,从科学、合理的角度进行问题的数学提炼、简化;
其次,用高中数学现有(或高等数学)的方式、方法建立数学表达式,如果有必要可以借助计算机软件,进行绘图和表达式求解;
较后,从解决实际问题的角度,对求得的数学结果进行分析、解读和解释,并给出现实可操作的解决方案(包括但不限于方向性指导、关键点建议等)。
HiMCM需要掌握哪些技能?
建模是一个系统性工作,整个团队需要具备建模、编程、写论文的能力。由于最后呈现的是一篇全英文的论文,对高中生的要求是比较高的。要想做出一篇成功的论文,必须要:
掌握数学模型的基本知识,常见的经典模型及算法;
熟悉操作各种计算工具软件和代码,如Matlab,SPSS等;
掌握信息检索、数据查找的技能,会上网找论文;
掌握数学写作软件的编辑和排版,公式编辑器的使用等;
擅长论文写作以及排版。
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