问题是一切科学研究的逻辑起点。人类进入信息时代,科技创新给法学发展带来了新问题。 科技发展迅速影响甚广,比如人工智能,大数据,云计算,物联网,区块链,都在不同层面影响着人的生活生产。相比于科技的迅猛发展,法律却无法跟上科技的脚步,造成法律的缺位。现存的部分法律制度在一定程度上不仅与科技的发展有冲突,甚至还阻碍了科技的发展。更糟糕的是,由于法律真空,立法部门,监管部门在条件还未成就时急于立法,急于监管,不成熟的新法又雪上加霜,旧问题未解决,新问题又接踵而至。 因此,法律如何跟上新兴的科技发展且带来积极的促进作用,是一个值得研究的方向
以数字货币为例,基于新兴的区块链技术,数字货币的出现和风靡给现有的金融监管法规,合同法规,商事法规等法律规范在适用性的问题上提出了新问题。由于法律的缺位,数字货币野蛮生长,良莠不齐的数字货币发行,交易与收益不仅技术不成熟,无法使数字货币相关联的项目落地,而且也无法给投资人带来收益,无法使技术给社会经济发展带来良性影响,甚至还存在诸多欺诈行为,混乱了社会经济秩序。因此如何对数字货币有相应的立法,是一个新挑战。
本课题旨在让学生通过对比学习,了解各个国家的数字货币立法现状,学会分析和了解立法背后的动因是什么,相关立法活动会给数字货币的发展带来什么样的影响 。并且学会评价和分析该立法的有效性。在此基础上,为一个相关法律空缺的国家提出可行性立法。在这个过程中,学生也会掌握法学学科的几类学习、研究方法:比较法,价值分析法,实证分析法,逻辑思维方法(演绎与归纳)等。
文献综述
文献综述指的是通过阅读、分析、整理、提炼某一课题的相关文献,并完成学术论文的研究方式。撰写文件综述,可以使得参与课题的学生,接触并阅读大量需要付费的、前沿学术文章,在导师的指导下,体验完整的学术论文撰写流程,并通过经典论文的启迪,形成自己对相关课题的独立看法。
例如:《细胞核转录因子对代谢器官功能调控的研究》这一课题,涉及到了生物化学、分子生物学、基因组学等方面高深的理论,远超普通中学生在课内或课外的学习内容。但通过文献综述的写作,有志于学习生物信息学的课程参与者,也可以快速、全面地了解到相关领域的前沿知识,完成符合学术标准的专业论文,证明自己的科研能力。
整个科研教学流程中,每一位学员都将有学术督导协助保障研究阶段性作业和论文的进度,确保取得研究成果。
本课题适合: 9-12 年级学生,有较强的逻辑思维和抽象思维能力
1. 英文:
(1)具备基本的学术英语阅读能力;
(2)接触过英文写作,能初步撰写英文文章;
2. 法学:
(1)无需对法学有基础了解,但是要持开放态度且有兴趣,积极阅读所布置的阅读任务
翰林课程体验,退费流程快速投诉邮箱: yuxi@linstitute.net 沪ICP备2023009024号-1