1. 参赛对象为中学生。每支参赛团队须由来自同一所学校的 2-4 名同学组成,且 须有来自该校的至少 1 位教师担任指导老师。IM2 C 对每所学校报名的团队数目不设限额。
2. 来自世界各地的参赛团队经过国家/ 区域赛的选拔,进入国际赛程。来自中国大 陆、台湾、香港及澳门的参赛团队首先共同接受中华赛的挑战。中华 IM2 C,是国际 IM2 C 的重要组成部分,也是相对独立的区域性学术活动。中华区各参赛团队将有机会以中华赛程论文或国际赛程论文的评审结果,获取区域及国际各级奖项。
1.评价模型:TOPSIS方法、熵权法、层次分析法
2.规划模型-线性规划、非线性规划、整数规划
3.预测模型-一元和多元线性回归、时间序列模型、灰色预测模型等
4.微分方程模型(人口增长模型,传染病模型,猎物捕食者模型)
5.论文赏析+科技论文写作课
6.图与网络模型+聚类与分类算法
7.LaTex排版-段落、文本、公式、表图、参考文献,overleaf,mathpix的使用
8.排队论模型+蒙特卡洛模拟+模拟赛开题
9.高阶优化模型(遗传算法、模拟退火算法)
10.数学建模中的数据可视化(示意图、模型框架图、流程图、数据图、海报)
1、2016 HiMCM全球高中生数模赛-6453团队荣获O奖;
2、2017年8028团队荣获全球O奖,上外附中8168团队是全校唯一获F奖团队;
3、2018 HiMCM翰林学员两队获得B题F奖(中国区最高荣誉), 10+队伍荣获A题F奖,M奖和HM奖队伍若干
4、2019 HiMCM翰林学员9548队或全球特等奖O奖,不完全统计,9552,9553,10193,9767获全球F奖(仅次于特等奖),M奖和HM奖队伍若干,正在更新中
5、2019MCM/ICM大学生数模赛-北京某中学团队获Honorable Mention(16%)
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