Physics Bowl学术活动适合哪些学生?
高一学生
建议选择Division 1考题。
Division 1是针对刚接触物理课程的高中学生。第一部分考察范围是从基础物理概念到各国际课程体系高中物理第一年的物理学内容;
高二,高三学生
建议选择Division 2考题。
Division 2是针对起码有一定高中物理基础的同学,主要针对高二以上同学,任何想挑战的学生都可以选择这个部分,Division 2的问题比Division 1要难得多;
以上为普遍建议,实际上任何高中学生可以参与该比赛,任何在K-12的学生也可以参与。
团队比赛
团队比赛由学校或者报名考点为单位。学校的前5名的学生分数被加在一起给出团队分数。所有学校进行比较。
学校少于5名学生时也可以参与团队竞争(虽然这会降低获胜的可能性),学校可以分别在division 1和division 2进行团队竞争。
物理碗学术活动规则
学术活动时间 :2023 年 3 月 25 日(周六)下午 14:00-14:45(45分钟)
学术活动方式:个人笔试,没有实验
考察内容:就整体考察的内容来看,大部分都是整个高中阶段学习物理学科的知识的整合。只不过参赛年级不同,能够解决的考察部分难度程度也不一样。
为什么要参加物理碗?
拓展物理知识:物理碗学术活动是一项涵盖多个领域的学术活动,参加学术活动可以让学生接触到更广泛的物理知识,拓宽视野,提高物理素养。
锻炼思维能力:物理碗学术活动的题目不仅要求学生对物理知识的掌握,还需要学生具备较高的逻辑思维能力、分析问题能力和解决问题能力,因此参加学术活动可以有效提高学生的思维能力。
增强团队协作能力:物理碗学术活动通常是以团队形式进行的,要求团队成员之间充分沟通、协作、互助,培养学生的团队协作精神和组织能力。
提升自信心:参加物理碗学术活动需要克服压力、挑战自我,克服失败和困难,不断尝试和改进,从而培养学生的自信心和勇气。
提高竞争力:物理碗学术活动是一个高水平的学术活动,参加学术活动可以让学生与其他高水平学生竞争,从而提高学生的竞争力和综合素质,对学生的未来升学和职业发展具有积极的影响。
总之,参加物理碗学术活动对于学生的学术成就、思维能力、团队协作、自信心和竞争力都有积极的影响。
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