EEO 中国区初赛辅导

比赛介绍
欧洲经济学奥林匹克活动于 2016 年起源于捷克，由 Institute of Economic Education 捷克经济教育学会主办，获得捷克教育部、捷克中央银行、布拉格经济学院、普华永道等政府机构和著名企业支持。作为一个新兴的国际经济学挑战，目前匈牙利、希腊、波兰、德国、法国等欧盟国家每年超过 550 所高中 2 万名同学参加，并且影响力在不断扩大、更多欧盟国家陆续参加。欧洲经济学奥林匹克旨在帮助高中促进经济学相关的教育，锻炼同学的逻辑思维、问题解决和批判性思维能力，激发同学对经济学专业的学术和职业发展兴趣。

主办方介绍
Institute of Economic Education 捷克经济教育学会（INEV）由捷克教育部联合捷克中央银行成立的非盈利机构，旨在推广经济学与财商教育，培养未来的经济和社会领袖。INEV 主要专注于推动欧洲经济学奥林匹克的发展与经济学教师的学术支持。

课程目标
1. 按EEO大纲全面讲解重要的经济学、金融知识点和词汇
2. 针对EEO初赛进行针对性备赛
3. 学员通过2021年EEO初赛筛选，进入决赛

阶段性目标
【第一阶段：讲解微观经济学知识】6小时
1. 学习内容：消费者行为、生产者行为、以及市场均衡、市场结构、市场失灵、政府对市场的影响，如价格调控，反垄断等、博弈论，行为经济学等微观经济学知识点。
2. 本阶段结束时，要求学生能充分储备初赛所需的微观经济学知识。

【第二阶段：讲解宏观经济学和国际经济学知识】8小时
1. 学习内容：宏观经济学的衡量方法，经济发展，经济周期、失业问题及相关政策，公共经济学，货币和货币政策，政府财务政策、相对优势，开放市场、国际贸易及相关政策等宏观经济学和国际经济学相关知识点。
2. 本阶段结束时，要求学生能充分储备初赛所需的宏观经济学和国际经济学知识。

【第三阶段：讲解欧洲相关经济学史和经济学政策】4小时
1. 学习内容： 介绍常见经济学家思想、学派、和欧洲经济发展史。了解欧洲经济历史数据变化，欧洲政府结构，以及欧洲政策的相关知识。
2. 本阶段结束时，要求学生熟悉知名经济学家生平，了解欧洲相关的经济政策。

【第四阶段：讲解金融经济学内容】2小时
1. 学习内容：介绍金融市场基本构成和基本理财概念，如股票、债券、期货、外汇等。
2. 本阶段结束时，要求学生熟悉关于金融市场和金融产品的基本概念。

EEO 样题 -英文​

课程师资

白老师
学员战绩斐然，曾带出IEO全国第一，NEC全球第五
霍特国际商学院旧金山分校社会企业创业硕士
美国德州农工大学梅斯商学院海外交换一年
西班牙巴塞罗那自治大学企业管理学士
美国大学理事会与剑桥国际教育双认证老师
国家中级经济师
2020钻石挑战赛全球决赛评委、2020NEC中国总决赛评委
七年欧美生活、工作、学习经验。从教前曾负责上亿元基建项目咨询工作，掌握中文、西班牙文、英文三语。
执教学员所在队伍取得2019年IEO全国总冠军和2020年IEO全国亚军。
全程指导队伍获得2020年IEO全国季军。
2020年IEO执教学员获团队金奖、团队银奖、团队铜奖数分别占全国总获奖人数的29%、21%、25%
2020年IEO执教学员获个人金奖、个人银奖、个人铜奖数分别占全国总获奖人数的33%、20%、21%
2019年NEC执教学员获得时事单项全球第5名
2021年NEC初赛执教12支队伍中11支进入全国决赛，全国决赛晋级率92%。全国决赛执教9支决赛队伍中有5支队伍（3支AS组别，2支DR组别）顺利晋级全球总决赛，全球决赛晋级率56%。

马老师

美国艾德菲大学经济学学士，博伊西州立大学工商管理硕士，8年美国留学经验。之前研究生时期在美国做过助教，教美国当地学生Microsoft Office相关软件使用方法，具有丰富的美国学习、生活的经验经历。我也在国内的教育机构及某国际学校国际部教过AP经济学，A-Level经济学。经济学的美国本科专业学习，管理学的硕士专业学习和丰富的国内国际课程的教学经验，加上英语口语母语水平，在国际课程经济学, 经济学相关的学术活动和商业类学术活动的教学中，可以给学生提供更多的帮助和提升。

授课体系及科目：AP/A-level/IB经济学；经济学学术活动IEO, NEC；商业金融类学术活动SIC, FBLA，KWHS、​

姜老师

约克大学舒立克商学院商务分析硕士，约克大学金融和商务经济学士，哈尔滨工业大学学士。多年北美生活和工作经验，对国内外文化有深刻了解。回国前曾进行大学辅导教育，对经济知识的教学有自己独特的方法。了解国外大学评分体系以及学习过程中可能存在的问题，可以引导学生进行未来规划。具有多年的经济全科教学经验，能因材施教，让学员获得满意的成绩。

授课体系及科目：NEC IEO  AP经济，A-level经济，IB 经济等相关课程，带教的学生获得过专业组决赛团队金奖，个人金奖及新秀组个人金奖，团队银奖

备注
1. 具体课时情况根据学生实际学习效果和进度可能发生微调。
2. 搭配翰林自研练习题进行练习。
3. 要求学生积极配合老师完成每节课课后的作业，小组成员之间需充分配合，做到预习和复习，才能在高强度的课程安排中为决赛做好充分的准备。
4. 如学生有在翰林参加NEC或IEO的初赛学习，建议补充学习第三阶段和第四阶段即可。