以"写作"为工具
深度英语学习
输出倒逼输入
学习事半功倍
自从2016年,WritingMaster开创了学术英语的先锋。感谢那么多的家长和学生的信任,让我们带领你们成长。我们的教研和老师都曾在或正在美国大学的写作中心任职。他们在学术英语领域都有着自身多年的经验和心得。其中,写作中心提供给老师们全套的阅写方法论学习。这些方法其实应该更早地被普及到我们的中学教学中,让学生们了解怎么做文本分析,怎么有方法的开展写作等。而我们的教研就是让中学生掌握阅读写作的学习方法。
我们的老师倾注了所有的精力将其奉献给达师的教研,并相信能够极大的帮助后人成长。我们坚信达师不只是提高语言能力,更是收益一辈子的学习方法和思考能力。
——达师学术英语创始团队
达师学术英语是一个基于核心课纲的高度定制化课程。
1. Introduction to Essay Structure 文章结构入门
2. How to Develop any Point? 怎样阐述任何观点
3. Make your opinion—Argument 论点—一切的起点和终点
4. Essay Map – Put yourself in readers’ shoes 全文概览 – 设身处地,读者角色扮演第一步
5. Argumentative Essay Outline 议论文提纲
6. Argumentative Essay Reverse Outline 议论文逆向提纲
7. Well begun is half done— Introduction 成功的一半 – 开头段
8. End with a “Bang”—Conclusions 虎头须配虎尾—结尾段
9. Structure and transition words 表示结构和衔接的词句
10. Research, Synthesize and Evaluate调研、整合和评估
11. Write a complete essay 完成一篇完整的文章
12. How to develop a point 如何进行段内分论点阐述
13. Punctuation and Sentence Structures 标点符号和句子结构
14. How to cite and incorporate textual evidence? 如何引用和结合文本论据
15. Exam-context and timed writing 短时间计时写作
适用年龄:6-12年级
我们专注于中学阶段的写作课程。
所有课纲有level1-level5五级分级,通过以上基础模块课程后,将会进阶到中高级写作方法和主体类写作训练。
具体适用课件请联系文章底部的课程助理老师:Amy老师。
每个阶段课程后,老师将会提供写作评估
课后将有:语法词汇练习,阅读材料,视频学习(20-30分钟),和练习习作(20-30分钟);老师下一次课堂将进行交流讨论,讲解写作,提供个性化的写作辅导;
Katarina
达师学术英语英语老师,布朗大学英语文学艺术专业,担任多年写作中心导师,Young Writers Workshop导师,The Mirror, St. Francis`s文学杂志主编,荣获 Susquehanna University`s 创意写作最高奖学金,受邀参加 The Kenyon Review`s 青年作家研讨会。
Chey Wollner
达师学术英语英语老师,Agnes Scott College创意写作与历史学士,Florida Atlantic University创意写作硕士,2018年乌鸦短篇小说大赛冠军,2014年非小说类竟赛第二名,最佳结构奖 2013年42届年度作者节戏剧入围,出版过多部小说,诗歌,戏剧等。
Haley Richardson
达师学术英语英语老师,美国知名文理学院心理学专业,硕士克莱顿州立大学公共管理专业,美国大学优等生荣誉学会成员,大学写作中心多年写作教学经验。
Jamie L. Mcclure
达师学术英语英语老师,美国知名文理学院英语文学和创意写 作专业,爱丁堡龙比亚大学和贝桑松大学(法国)交换经历,本科时期获得多项奖学金,曾在韩国完成两年的ESL授课教研,熟悉亚洲学生需求,大学写作中心多年写作教学经验。
Lucy Kaufman
达师学术英语老师,布朗大学英语文学和古典文学双专业,精通古希腊语,在2018年全国希腊语考试中获得高荣誉,布朗剧院董事会成员,荣获多届学乐奖金奖银奖,数年诗歌、小说、剧本和学术写作辅导经验。
Sybil
达师学术英语教师 达师学术英语学术活动主管,7年以上英文国家学习生活经历,长期在学术中心任职,热爱探究语言的可能性,探究各类艺术间的联系与不同,Agnes Scott College(ASC)毕业,主修艺术,辅修英文文学,曾在牛津大学交换、学习20世纪英国文学、现代戏剧、人类语言学。
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