第一步:望
所谓的“望”,就是看和观察。目前国际学校的宣传方式很多,包括宣传手册、学校网站、微信公众号等。那么,我们在“望”这些内容的时候,要抓住几个关键点,通过对这些关键点的研究确定是否合适。
1、性质。国际学校选择很多是合作办学,也有直接和国外学校建立升学通道,双方能够互相认可对方的学分。如果是考虑孩子未来要出国上学,那么,最好选择的学校就是具备注册双学籍的国际学校。
2、师资力量。这个信息大部分学校都会夸大其词,不可全信,可以做个参考,因为国际学校的重要的实力象征就是外教的数量。但也并不是说外教多,这个国际学校就好,还要考虑学校的教育理念等因素。
3、课程体系。国际学校的课程是国际学校的灵魂和赖以存在的基础,其以培养学生能胜任和参与国际事务的基本能力为目标。IB、ALEVEL、美系课程各有不同,美式教育更注重能力和学习习惯的培养,IB课程难度更大,ALEVEL是英国高中课程。对于中国的家长来说,要考虑未来孩子出国留学后,是否具备中国的基本文化素养,目前在国内只有部分国际学校的课程中有中外文双语教育体系,这能够很好的弥补纯国际教育的不足。
4、办学年限。办学年限越长,意味着较成熟的教育经验积累,意味着拥有高素质稳定的教师和管理团队,较稳健的经营,相对较小的财务风险。
通过学校的宣传手册、网站、公众号等公开信息的查阅,你就会对这个学校的基本情况,如师资力量、课程、升学等内容能够了解,但这只是选择国际学校的第一步。
“闻”在这里就是“听”的意思。很多国际学校都有定期的开放日活动,这些活动中,家长可以通过报名进行参加。一般国际学校的开放日活动,是家长快速了解学校的方法。那么,在了解学校的过程中要关注几点:
1、老师介绍学校的课程。根据学校老师的介绍,选择适合自己孩子的课程。国际学校课程主要是IB、AP、A-Level三大系统,国内引进IB课程的居多。但这些课程基本都是通用的课程,要考虑自己的孩子的基本情况。首先是和孩子沟通好,确定学业规划,确定基本的留学国家,根据孩子的意愿,选择合适的学校。其次是要确定孩子的学习特点,是学霸型还是偏科型,根据这些特点选择适合的学校课程。
2、试听课。一般情况下国际学校开放日当天会安排1-2节的试听课,家长们一定要抽空参加,在试听课上,虽然难免会有形式上的东西,但是家长们可以根据老师上课准备的情况、学生上课的反应等来判断,甚至在下课期间可以尝试跟在读学生了解一下学校的具体情况。
3、和同行的家长交流。物以类聚,人以群分。通过和其他家长的交流,可以判断出孩子未来可能和什么样的同学一起学习,同时是否和自己的教育价值观一致。
通过这一步,算是对学校有了更深的了解,但这远远不够,因为有些问题需要通过进一步的双向交流才能确定。
“问”就是提问题,在这里主要是指家长要和目标学校的老师、学生、家长进行双向交流,了解哪些没有看到的听到的内容。因为核心目的是为了选一个合适的学校,因此要多角度的去了解学校。
1、问在校的学生。由于他们都在这所学校学习,所以可以通过他们对学校的老师情况,课程情况,社会实践活动等进行详细了解。学校开放日往往是接触到在校生最好的机会,要充分利用这样的时机,对学校做详细了解。当然也可以在一些学校的家长群中去做些了解,以印证在学校听到的情况是否属实。
2、直接问学校的招生老师。由于大部分国际学校的课程都类似,以三大体系为主,那么就要了解学校是否有特色课程。
所谓的“切”,在中医上是指“摸脉相”做判断,在这里是指最终的选择。那么,经过对国际学校的各种了解,最后要选择哪个学校,这里有几个结论,可以借鉴一下。
1、选择适合孩子的学校。选择学校的过程就是优化选择的过程,适合孩子不仅仅是学校的课程、内外部教学环境等,还要考虑方便程度,孩子的喜好等因素。在北京的国际学校中,有很多是远离市区,每天都要接送,这实际上并不方便,在途时间过长,对孩子来说也是一种煎熬。
2、选择价值观一致的学校。很多家长为孩子选择国际学校,是为了让孩子受到更好的教育。而更好的教育不仅仅是学习的知识,更重要的是学校能够为孩子传递出什么样的价值观。我们生在中国,首先是对中国的传统文化要学习,最好是成体系的学习,这是塑造孩子价值观的核心,中国的先贤留下大量的经典,这需要学习,另外就是在学习这些内容的同时,要和国际接轨,要能够学到原汁原味的国外教育的精华。
3、选择某些领域第一的学校。专注才能有所成就,选择学校也是如此。
通过“望闻问切”四个步骤,基本可以全面的判断一所国际学校的优劣,如何选择,就看家长自己的决策了。
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