2022 HiMCM/MidMCM比赛结果出炉，附赛情分析

HiMCM / MidMCM美国初/高中生数学建模学术活动是美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的活动，面向全球初/高中生开放。今年是HiMCM学术活动开展的第25届。HiMCM作为一项具有国际影响力的中学生数学学术活动，其参赛成绩是国内外等学校作为选拔本科生的加分参考依据。让我们一起来看看今年HiMCM和MidMCM的学术活动成绩吧！

各奖项统计结果如下：

本次比赛共评出 10 篇特等奖论文，其中 A 题 4 篇、B 题 5 篇、C 题 3 篇，具体如下：

A 题：The Need for Bees

12600 Shanghai Linstitute School, Shanghai, China

12821 Shanghai Pinghe School, Shanghai, China

13014 North Carolina School of Science and Mathematics, NC, USA

13405 The Nueva School, CA, USA

B 题：CO2 and Global Warming

12465 Nanjing Foreign Language School International Center, Jiangsu, China

12646 Hangzhou No.14 High School AP Center, Zhejiang, China

12678 Shanghai American School (Puxi Campus), China

12911 Ward Melville High School, NY, USA

13010 North Carolina School of Science and Mathematics, NC, USA

C 题：Polygon Paradise Park

12704 Wenzhou Nanpu Experimental Middle School, Zhejiang, China

13296 Princeton Charter School, NJ, USA

13338 NUS High School of Math and Science, Singapore

2022HiMCM赛情分析

与往届赛季对比

2022年参赛情况：

总参赛队伍共有854支，相比于2021年的705支，上涨了21%。

对比2021与2022年的参赛/获奖数据来看：

O、F、M获奖比例保持不变，获奖队伍数量波动也不大。H奖获奖比例下降6%，获奖数量保持不变。

在此情况下，竞争愈发激烈，导致S奖数量上涨。同时，在2022年里出现了not judge 以及disqualified的情况，共有18支队伍取消成绩，占比2%，这在2021年里是没有出现的情况。

由此我们预测由于参赛形势愈发激烈，但高奖项数量保持不变，因此评审会愈发严格。

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