第二十五届(2022年)美国中学生数学建模学术活动(HiMCM/MidMCM)结果已经在官网公布。
来自18个国家/地区362个学校的924个队(其中HiMCM 854 队,MidMCM 70 队)参加了本次比赛。比赛共设置五个等级的奖项:特等奖(Outstanding)、提名奖(Finalist)、一等奖(Meritorious)、二等奖(Honorable Mention)、参与奖(Successful Participant)。对于未能提交论文或提交的论文不合格的参赛队,则被标记为不成功(Unsuccessful)。各奖项统计结果如下:
奖项 | 数量 A+B+C | 占比 |
特等奖(O) | 4+5+3 | 1.3 % |
提名奖(F) | 25+29+4 | 6.3 % |
一等奖(M) | 62+70+8 | 15.2 % |
二等奖(H) | 98+109+20 | 24.6 % |
参与奖(S) | 213+218+35 | 50.4 % |
不成功(U) | 2+0+0 | < 1 % |
2022 HiMCM 结果
2022年美国高中数学建模学术活动HiMCM,共计854支队伍参赛,每队最多4名学生,代表362所学校和18个国家/地区竞争。所有团队都在2022年11月2日至15日的学术活动窗口内工作。每个团队从提供的两个建模问题中进行选择,并构建他们的解决方案,目前结果已公布。
HiMCM 的九位杰出获奖者是:
12465 Nanjing Foreign Language School International Center, Jiangsu, China
12600 Shanghai Linstitute School, Shanghai, China (NCTM Winner)
12646 Hangzhou No.14 High School AP Center, Zhejiang, China
12678 Shanghai American School (Puxi Campus), China (NCTM Winner)
12821 Shanghai Pinghe School, Shanghai, China
12911 Ward Melville High School, NY, USA
13010 North Carolina School of Science and Mathematics, NC, USA
13014 North Carolina School of Science and Mathematics, NC, USA
13405 The Nueva School, CA, USA
2022 MidMCM 结果
2022美国中学生数学建模学术活动 MidMCM,共计70支中学/年级队伍,每队最多4名学生,代表46所学校和8个国家/地区竞争。所有团队都在 2022 年 11 月 2 日至 15 日的比赛窗口内工作。目前结果已公布。
MidMCM 的三位杰出获奖者是:
12704 Wenzhou Nanpu Experimental Middle School, Zhejiang, China
13296 Princeton Charter School, NJ, USA (NCTM Winner)
13338 NUS High School of Math and Science, Singapore
HiMCM学术活动介绍
COMAP的高中数学建模学术活动 (HiMCM)是一项国际学术活动,旨在为高中生们提高他们的建模、问题解决和写作技能。参赛团队将应用数学来建模、开发和交流现实世界问题的解决方案。
参赛的每个团队最多可有四名学生,并且学校可以为每场比赛注册的团队数量没有限制。
以前的HiMCM问题包括:
过山车:开发一个客观的排名系统
无人机集群作为天光显示:设计空中无人机灯光秀
Shop and Ship:1日陆运的最佳仓库布局
游泳、骑自行车和跑步:尽量减少铁人三项赛的拥堵和封路
艺术画廊安全:确定艺术展览的最安全配置
HiMCM赛事要求
总页数不超过25页的PDF解决方案应包括:
▲HiMCM学术活动有25页的限制。您提交的所有方面都计入25页的限制(摘要表、目录、参考列表、文章和任何附录)
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