参加AMC比赛的目的并不只是拿个奖,而是要在比赛中用成绩来展示自己的数学天赋,并透过比赛来提升自己的各项技能。每年都能有一次参与 AMC的比赛,这可比拿个奖更有价值,既可以展示出他们对数学和英语的热爱,也可以展示他们在数学和英语上的造诣,也可以在比赛中获得更多的荣誉,这也是 AMC成立的原因之一。
学生可以通过参与 AMC的比赛,来提升自己的数学水平,并增加在国外学习数学的机会。通过参加 AMC的比赛,可以检验自己学习成效,同时也是一种有效且实际的学习方式(不一定每次都能取得好成绩);而且通过比赛,不仅可以锻炼学生对数学语言的理解和表达能力,还能让学生在数学方面获得更多的实践机会。
AMC8与中国中学生学业水平测试是一种平行关系。考试是以全国统考成绩为依据,不分省市、全国统一命题。它既考核学生对基础知识和基本技能的掌握情况和运用能力,也考察了学生理解基本问题、分析问题和解决问题的能力。
AMC8、10、12分别适合什么学生?
AMC8适用于高三到高二的孩子,要求他们能把初中二到三岁的全部数学都掌握,因为中国的公共教育系统比较复杂,所以六岁以内的孩子只要在AMC8上取得了一定的成绩,都会得到一份奖励。6~2班的学生,因为他们的基础数学基础已经满足了,经过一定的培训后,他们的得奖机会就会大大增加。5岁之前,还得学习一些基础的数学,然后通过训练来提高自己的实力。
AMC8与 AMC相似,也是属于解题类的学术活动,考察的是逻辑推理和建模的能力。对于高中生来说,AMC8考试难度相对于 AMC来说比较低,因为学生对数学有了初步的理解,能够应用自己学到的知识。但是想要拿到奖项还是需要进行专门的训练,所以难度也不是很大。
AMC10适用于高中一年级及以上的同学,要求所有的小学、初中、高中的所有的数学。AMC10的难度就是快速、精准的回答和高难度的比赛题目,想要拿到这个奖,必须要有专门的训练。8年级或以上的同学在AMC10中有了一定的表现,可以得到一份荣誉。
AMC12适用于具备 AMC比赛基本知识的考生,在完成50%的基本问题后,再进行50%的试题,而对于没有 AMC比赛经验的同学来说,更好的选择是进行系统性的训练。10岁及以上的同学在AMC12中有相当的表现,可以得到一份荣誉。总体而言, AMC非常适宜那些有比赛经验的同学,特别是那些想要拿到高水平的国际大奖的同学。
AMC8是世界上最著名的数学建模学术活动,也是一项世界范围内的学术活动,每年有超过20万名的学生参加,全球范围内超过40多个国家的超过1500所学校接受AMC8成绩。
AMC8与高考成绩可以互相替代,考生成绩相同的话不会影响高考成绩。参加AMC8有一定的年龄限制,如果没有达到18岁以上,无法通过 AMC考试。由于中国学生参加AMC8考试是以中国数学学术活动委员会组织的全国统一试题为准,因此学生年龄不能超过18岁。
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