IMO((International Mathematical Olympiad)国际数学奥林匹克学术活动,全世界最难的数学学术活动。在美国有上千种数学学术活动,而AMC是美国用来选拔参加IMO的美国数学奥林匹克国家队的学术活动选拔体系,可以说AMC是世界上目前信度和效度最高的数学科试题。全球每年有60万报名学生,中国有4万多名学生报名。同时中国奥数学术活动最终选拔出的国家队选手也是最后会在IMO的舞台与世界各国的数学天才进行角逐。
AMC由两部分组成:
第一部分是考试,考察的是学生对数学的理解;
第二部分是对考生能力的考核,主要考察考生分析问题、解决问题的能力。
AMC第一部分题目难度适中,主要考核学生对知识的理解。AMC是目前世界上信度最高的数学科测试,作为美国数学人才的人才库,其成绩也是评估申请入学者在数学科目上学习成就的重要依据。每年斯坦福、麻省理工等世界名校都会向AMC索要参赛名单和成绩,把AMC数学学术活动成绩作为最重要的参考因素之一,在这项考试中取得优异成绩的学生,会取得这些名校的直接联系。
AMC第二部分是对考生数学能力的考核,这一部分难度较大。AMC第三部分内容是考察学生解决实际问题的能力,比如利用一张图证明某些条件不成立,需要分析图中条件所对应的量是否能在现实中找到相应关系等,这需要考生对数学知识有深刻理解。
AMC考试要求
(1)有志于参加数学奥林匹克活动者。
(2)具有一定的数学基础;或掌握了一些基本的初等数学知识、计算能力较强的中学生。
由于AMC成绩优异而获邀参加AIME(美国数学邀请赛)和USAMO(美国数学奥林匹克学术活动)的学生,更是成了各大学争抢的对象。该学术活动成绩也被国内多数重点高校所认可,适合各数学能力等级的中小学生参加。
AMC与其他学术活动的区别?
AMC与其他数学类学术活动的区别主要体现在这三个方面:最具有体系科学性、国家队的选拔赛、数学兴趣和基础。AMC体系是经过70多年的研究,由庞大的数学家和教授打造的数学选拔体系。AMC考的不是刷题,而是培养更加扎实的数学逻辑和思维。AMC数学学术活动是一种标准化的数学学术活动,通过严密且严格的数理推理,得出一个答案。其内容聚焦于数学基础与能力本身,培养了学生“规范性”的数学学习思维,让孩子的数学能力在一种“规范化”的路径下发展。
AMC的考试体系比较复杂,但其最大特点是:可以让你在最短的时间内考出自己的真实水平。
AMC考试成绩也是美国大学录取学生的重要参考标准之一。另外,不同于其他数学类学术活动, AMC不限制学生选择的方向,而是一种“大范围”、“大容量”学习数学能力。AMC可以说是培养孩子对于数学的兴趣。因为其考试题目大多来自于真实世界,学生可以在生活中发现问题、解决问题,从而培养孩子对于数学的兴趣。
而其他类似数学建模、数学大联盟杯赛等比赛,是以“应用性、发散性”的数学思维为主,而类似滑铁卢学术活动则是以鼓励兴趣为主的高获奖率(25%获奖率)低含金量的数学学术活动。
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