2023 John Locke约翰洛克论文竞赛1月即将开题！具体比赛有哪些要求？

相比理工科申请者在五花八门的学术活动中挑花眼，文商社科申请者可参加的学术活动相对少一些。而John Locke学术活动正是一项高含金量高且高性价比的背景提升活动。

绝大多数文商社专业不设置笔试，文书就是展示魅力的“舞台”。参加John Locke学术活动的经历可以展现申请者的学术实力、批判性思考能力、以及对专业领域的看法和认知程度。

John Locke官网近期更新了2023年比赛的相关时间节点，而其中最令人关注的开题则将会在2023年1月份公布，与往年3月初发布选题相比，时间可是提前了不少，拿到题目之后，参赛者能尽快确定目标方向，这样整体的准备时间也会更充足~

John Locke Essay Competition写作比赛

John Locke Essay Competition 约翰·洛克论文学术活动是由位于英国牛津的独立教育组织John Locke Institute与牛津、普林斯顿、布朗、白金汉大学等名校教授合作组织的学术项目，其评审全部来自英国牛津大学。该比赛也是每年申请“爬藤选手”中最热门的比赛之一。也是中学阶段最受欢迎且含金量最高的人文社科学术活动之一。

John Locke写作比赛，意在考察学生在不同学科领域内的基本知识结构，议论文的基本写作格式与技巧，独立思考能力以及清晰的逻辑和辩证分析能力。鼓励年轻人培养将好学生变成伟大作家的特质：独立思考、知识深度、推理清晰、批判性分析和说服力。John Locke论文比赛邀请学生探索学校课程范围之外的各种具有挑战性和有趣的问题。

论文写作学科包括：哲学，政治学，经济学，历史，心理学，神学，法律，和适合年龄低于15岁的低年级组。

评委们将从每个学科类别中选出他们最喜欢的论文，并在7个学科中选出一篇特等奖。

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还能【免费领取】往届获奖作品哦！

John Locke Essay Competition比赛要求

适合学生

高年级组：15岁~18岁

低年级组：15岁及以下

注：任何国家的学生都可以报名。在提交截止日期，即2023年6月30日，候选人必须在18周岁及以下；低年级组参赛学生在提交截止日期必须在14周岁及以下。

比赛时间

截止投稿时间：6月30日（参考2022年时间）

通知入围候选人：7月

颁奖晚宴：9月（不同类别时间不同）

比赛内容

比赛共分为哲学、政治、经济、历史、心理、法律、神学七大方向，此外，针对14岁以下的学生还设有低龄组；低龄组提供7个题目，其他七大方向各提供4个题目。学生需要在选题公布后选择某个方向的某个题目进行论文撰写。

奖项说明

Grand Prize：一人

获奖者将被授予John Locke学院10,000美元的荣誉奖学金

各类学科奖：

Winner（冠军）一人；

Second Prize（二等奖）一人；

Third Prize（三等奖）一人

将获得John Locke学院2000美元奖学金

入围奖：

获得Commendation 或者 High Commendation

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2023 JOHN LOCKE ESSAY COMPETITION 论文学术活动

1对1   20小时课程

John Locke Essay Competition主要考察学生哪些能力？

（1） 是否了解哲学，政治，经济，历史，心理学，神学或法律等学科领域的基本知识结构

（2）是否掌握议论文的基本写作格式和技巧

（3）是否在文章中展现独立的思想，清晰的逻辑和辩证的分析方式

一般中学生以上几项能力都较为薄弱，通过该写作课程，你将有机会静下心来辩证地分析观点，学习英文写作的逻辑思维和技巧，收获参与写作比赛的宝贵经历，并更好地应对IB/AP/A-Level等学术写作。

课程内容涵盖：

John Locke Essay Competition Outline1V1

Course will be a total of 20 hours. 16 Hours will be dedicated to an online course, while the other 4 will be spent on personal essay editing.

The course will be 10 sessions, with each session being 2 hours each. (C) stands for Course classes, while (E) stands for editing workloads.

Note: the student must finish the respective Project Progress work before the review sessions, or the course cannot guarantee a prompt and prestigious final essay.

Session 1 (C): Understanding the Essay Competition

First Major Tools for Success

Session 2 (C): Research methods & Initial research

Session 3 (C): Possible approaches to research

Project Progress (Homework) – the Research Proposal

Session 4 (C): Research Proposal Review

Gauging the ability of the student

Session 5 (C): Detailed Research & Apply Tools for Essay writing success

Project Progress (Homework) – the Essay Outline

Session 6 (C): Rough draft of John Locke Essay

Project Progress (Homework) – the Finished Rough Draft

Session 7 (C): Rough draft review & Smaller edits important for polishing finished product

Session 8 (E): Second draft of John Locke Essay

Project Progress (Homework) – the Finished Second Draft

Session 9 (C): Second draft review, taking care of any other major issues

Project Progress (Homework) – the Finished Final Draft

Session 10 (E): Final Draft Review, Essay Submission