数学建模的影响力越来越大,不仅涉及到数学本身,还涉及到了现代科技和编程的发展,国际数学建模大赛 IMMC,是一项面向全球中学生的国际数学建模学术活动;新的数学建模学术活动于2022年在美国波士顿成立。
IMMC也由美国数学与应用联合会(COMAP)以及香港儒莲(NeoUnion)教科文机构联合主办;IMMC旨在鼓励参赛者运用数学建模,探索和解决现实世界中的重大问题,促进数学建模教育的普及,提高中学生的科技创新能力和核心能力;全球30多个国家的中学生参加了2022年第七届 IMMC国际赛,最终只有52支队伍进入决赛。
参赛成绩可作为申请美国,香港和新加坡名校加分的参考依据;有机会获得国内大学自主招生的加分,通过训练和竞赛,培养数学方法解决实际问题,提高解题分析能力,建立模型假设和建立模型,计算结果和讨论,撰写专业学术论文的能力;学习和参赛论文可以作为 IEEE、 ALEVEL的独立研究项目提交材料,参赛论文可以获得浙江大学数学建模科研能力评定证书,参赛论文可以在国内外英文学术期刊上发表。
学术活动规则
选拔赛:
所有来自中国大陆、台湾、香港及澳门的参赛团队都需要先经过中华区域选拔赛。为适应中国校历地区的多样性,共分成了秋季赛和冬季赛两个赛季,参赛团队可以自由选择参加任意一个或两个赛季,并以最佳成绩参加中国区总评选及晋级国际赛。
国际赛:
每年3月左右开始,参赛团队须在连续的120小时内,就IMMC2022国际专家组制定的问题,完成并提交一篇数学建模论文。
国际赛答辩:
每年4月左右,大评审团将分别对中华区域赛程和国际赛程的决赛团队进行评审。IMMC中华委员会将从大陆、台湾、香港及澳门地区进入国际赛程论文答辩的队伍中各选出两篇最佳论文参赛(中华区共8篇),推举进入国际评审。
中华秋季赛和冬季赛的“命题论文”形式,各有两道题可供选择,参赛队可在完成后提交,每一题的主体部分不得超过20页,含摘要不能超过21页。
国际赛只有一道题,所有出线队伍都要完成一道题,每一道题的篇幅都在20页以上,最多25页。
只完成部分题目的论文,也被评审专家认可。国际数学建模挑战赛的评委们,看重的是参赛团队解决问题的方法,以及参赛团队提出问题的方式和方法。论文评审不及格或不及格分数线,亦不会最终给出量化分数。
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