2023 纽约时报 STEM 写作学术活动
New York Times STEM Writing Contest
截稿日期:2023.02.15
The New York Times《纽约时报》全年举办中学生系列写作学术活动。旨在激励中学生洞察身边的世界,思考自己在世界中的位置,并通过写作来提升表达自身想法的能力。
作为全球中学生写作学术活动中最受关注,含金量最高的比赛之一,《纽约时报》评选的优秀作品均会发表在官方网站上。
本年度总共有九项比赛,其中四项基本已结束。这九项比赛,每项都有不同的主题;有的刚举行没几年,有的已经进行了很多年,今年还有新的主题。
马上开始征稿的二月十五日截稿的 STEM Writing Contest,今年是第四个年度举行这个主题学术活动。学生需要找到一个感兴趣的与 STEM(理科,数学,工科,科学等科目)相关的问题,概念或者议题,写一篇不超过500字的文章来给读者解释这个问题,帮助读者理解为什么这个问题很重要。
参赛理由
由全球知名媒体《纽约时报》主办
优秀学生还可获得《纽约时报》官网刊登获奖作品的机会
学术活动时间
2023年1月18日 - 2023年2月15日
参赛资格
全球13-19岁的初高中生均可参赛。
适合学生
有志于学习STEM相关学科的学生,以写作的形式,证明学生的well-roundedness。
文体不限,适合对创意写作Creative Writing感兴趣的学生。
通过写作学术活动证明自己英语写作能力的学生。
为今后夏校申请、大学申请积累写作素材、丰富课外活动经历的学生。
参赛要求
作文字数至多500字。
如有援引,需标注出处。
每个学生只能提交一篇文章。
作品未曾发表。
提交截止时间:2023年2月15日美西时间晚11:59。
提交界面会在学术活动开放投稿之日更新。
写作要求
以兴趣为出发点,选择一个STEM领域有关的话题。
解释话题的重要性。
写作开头要吸引读者阅读。
做好相关调研,援引专家言论,确保合适性和可信度。
写作既要秉承科学精神,又要通俗易懂。
文章需要解释该主题的重要性。并回答以下问题:
奖项设置
冠军作品将刊登在纽约时报官网上。
分为冠、亚、季军(Winners, Runners-up, and Honorable Mentions) ,名单将公布在纽约时报官网上。
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