【分享总结】标化考试如何影响美本录取

对美国本科申请稍有了解的朋友都知道，美本录取除了各种成绩之外，还很看重活动、文书、甚至高中声誉等等。但在这些之外，标化考试成绩和GPA、校内排名等学业因素构成录取的基础。

美国很多大学使用AI来简化衡量申请人的学业水平和潜力。AI即Academic Index，学业指数，通过一个公式，用学生的GPA、毕业班人数、学生成绩排名、SAT1（或ACT）、SAT2分数等因素计算出一个指数，作为重要的录取参考指标。

AI对录取的影响，相当于一个门槛：

•   AI不到门槛的申请者，通常会被自动筛除；

•   在部分学校，AI达到一定门槛的申请者会被直接录取。

对于竞争性高的大学来说，AI高分无法保证自动录取，但它起码会让你的申请获得考虑。因此，取得高分是申请名校时能获得认真对待的重要途径。

那么下面我们来看一下美本申请常见的标准化考试。

通常美国学生会在11年级开始考SAT或者ACT，很多学生在申请过程中的12年级上学期继续冲分，但最理想的是能在12年级开学之前考到满意的成绩，这样在申请中就能占领先机，有利于早申请。中国学生有一些会在10年级开始考。

下面表格中我整理了2种考试的一些基本信息：

大学一般都建议考2-3门。

中国学生大多会考3门：数学II，物理和化学，很多学生全部会考满分，特别是数学和物理。

但是这种考法适合申请理工科专业的学生。申请文科和商科的学生，如果能考一门人文科目并取得不错的成绩，可以有效提升竞争力。

SAT II的考试时间是5月或6月，美国在学完相应课程后考。中国学生可以在高二这一年考。如果学生既参加一门课的AP考试，也参加SAT II的考试，那么先考AP，后考SAT II比较合适；但是因为考试的内容有所不同，所以还是建议分开准备。

实际上，存在两回事：AP考试和AP课程。美国高中开设AP课程，大学会考虑一个中学生的选课难度， AP课程修得越多，越能说明学习能力之强；而课程修得多，修完顺便考一个统考，因此AP考试门数也多。但是对AP统考的成绩，大学并没有特别看重，有些大学甚至在申请阶段不看AP成绩，只是在学生接受录取后可以提交AP成绩用于换学分。

国内普高的学生没有机会在学校修AP课，所以不可能在申请前考很多门AP，也没有必要。一般是在高三已经申完学校之后，有多余的精力，去考几门用于换取学分。换学分对分数要求也不高，一般4分就够，有些不错的大学甚至3分就可以。

高竞争性的大学，对语言成绩的要求还是很高的，一般最低要求托福在100以上，雅思7。实际申请中，目标为前30大学的学生托福都会考到110以上。

有些学校如果SAT的阅读成绩达到一定数字可以免语言成绩，但同样，只是一部分，不能成为不考语言的理由。

在Google里输入学校名称 + University admissions SAT quartile，可以搜索到很多有关一个学校往年录取的统计数字。

比如我查莱斯大学，Rice University，点开一个名为collegesimply的网站的搜索结果页面，可以看到它2016年的一个SAT录取分数范围，单项和总分分别在录取者中排到25%、75%的分数：

25%：低分段，申请的其它部分要非常、非常强才能被录取

50%：中间分数，申请的其它部分要非常强才能被录取

75%：较高分数段，申请的其它部分也要够强才能被录取

90%：高分，申请的其它部分可以相对平淡，但是在竞争很激烈的学校，还是很难说

不过一般公布出来的只有25%和75%这段。

另外，这个页面还给出了其它一些信息:

这个成绩单上，总分1500，百分比位置是98th，即学生成绩在所有参考人的前2%，是符合莱斯大学的典型要求的。

此外，这个页面还估计了不同分数的录取概率：

最后，我再放一个表格，对以上提到的各项考试做一个综合的列举和比较。