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美国多所名校2022录取率创新低！“软硬兼施”才是申请王道！

Category: 申请求职, 美本申请 Date: 2018年5月17日下午3:36

从2月份开始，多所美国大学就纷纷公布2022届新生录取数据。而芝加哥大学的录取数据一直迟迟不公布。在学生们“爱的呼唤”下，终于本月初为大家揭晓！

芝加哥大学

芝加哥大学今年收到了32,291份申请，录取了2,329名学生，录取率为7.2%，创历史新低。申请人数与2021届的27,694人相比，增长明显。

其他名校的2022届录取情况，你了解过了吗？

哈佛大学

根据哈佛公布的数据，自2012年总体录取率持续下降，2022届更是首次跌破5%。近三年来的早录取率变化不大，今年和去年持平14.5%，哈佛大学从6,630名申请者中录取了964人；而常规录取仅2.43%。即哈佛一共从42,749名申请者中录取了1,962人，申请人数上比去年增加了3千多，录取人数却减少了94。另外，哈佛录取的国际学生占12%，是有数据可查的名校中比率最高的一个。女性录取率也是10年来首次超过男性，达到50.1%。

今年约一半被录取者有奖学金，其中70%的人获得全额奖学金。

斯坦福大学

2022届申请人数为47,450，录取人数共2,040，录取率仅为4.3%，创该校历史新低，去年的录取率为4.7%。在被录取的申请者中，男性占50.8%，女性占49.2%，几乎各占一半；绝大多数被录取者来自全美各州，只有11.4%的国际学生。

普林斯顿大学

普林斯顿大学录取率再创新低，与哥伦比亚大学并列藤校录取率第二低。据普林斯顿官方新闻称，今年共收到了35,370份来自170个国家的申请，今年的申请人数是普林斯顿大学历史上人数最多的一届。在过去的15年里，普林斯顿大学的申请者人数增加了一倍多。只录取了1,941人，录取率为5.5%。在录取的学生中，女性学生占50.5%，男性学生占49.5%。被录取的国际生占12%。

哥伦比亚大学

2022届申请人数为40,203，比去年增加8%，是哥伦比亚大学历史上本科申请人数最多的一年。尽管哥大今年增加了30个undergraduate席位，但录取率连续5年下跌，仅5.5%，录取2,214人。

耶鲁大学

同样扩招的还有耶鲁，但录取率并无上升，只有6.3%。去年因扩招带来录取率提升只是昙花一现。今年耶鲁大学超过50%的申请者拿到了奖学金，平均每年49,000美元。

康奈尔大学

恭喜，录取率最高、唯一一所双位数录取率的藤校！但是这个录取率也是近三年最低。2022届申请人数为51,328，录取人数共5,288，录取率为10.3%。录取学生中9%为国际生，主要来自加拿大、中国、印度、韩国、新加坡、英国等国家。

宾夕法尼亚大学

2022届申请人数为44,482，录取人数共3,731，录取率为8.4%。早录取率从2021届的6.84%微跌至6.46%，早录取率下降非常明显，超过3%。

录取率下降，主要原因是学生向多所大学提交申请，增加了各校的申请量，还有，学校增加了在世界各地的招生宣传力度，吸引了国际生申请美国大学。哪怕有些学校扩张，也赶不上申请的增幅。

耶鲁大学面对僧多粥少的情况，学生如何提高竞争力？

SAT或ACT测试 (Standardized Tests)的高分：在那些要求SAT或ACT的学院和大学中，招生官员想看到的是申请人的SAT或ACT的分数是否达到或超过现有学生的平均分数。迄今，标准化大学入学考试(SAT或ACT)成绩一直被视为进入大学的最客观的衡量标准。

在校期间的学习成绩：学生近3年成绩是大学申请中一个非常重要的元素。在普林斯顿的申请者中，35,370名中有14,200人都有着4.0的平均绩点。其中有96%的申请者都是中学里的前百分之十。在这些大量的有竞争力的申请者中，优秀和亮眼的成绩单是进入常春藤名校的基石。所以，高分和上升的成绩走向，是必备硬件。

课外活动和个人品质：通过申请者在各项活动中的表现，招生人员可以对其领导能力、创造力、团队精神等素质有一个初步的了解。以哈佛大学为例，学校招收的学生中既有那些可以在同龄人中称之为榜样，人生经验丰富可圈可点的天才，也有通过自己独特的人生经历，践行世界公民责任感，激励他人的学生。

别出心裁的入学论文：不是所有的大学都需要论文作为入学申请的一部分；入学论文是一些大学用来更多地了解你的途径，以及你为什么要选择他们的学校。招生官可以借此判断你是否和学校/专业足够“合拍”。而入学论文要突出“差异化”，才能从众多优秀竞争者中突围而出。

推荐信：学校可以从第三方中了解到你的工作和学业水平，还有个人素质。

工作经验：当然不是每位学生都有工作经验。但如果你有工作经验，可以和学校分享，展示你对该工作的看法，获得的经验总结、能力。

“

The unexamined life is not worth living.Do what you ought, and come what can .

”