从美国杜克大学的本科文书要求联想到的

美国名牌大学Duke（杜克大学）的本科和Fuqua商学院的几篇文书题目要求中的两项内容为例。第一个是本科文书题目当中的一项要求：

Duke University seeks a talented, engaged student body that embodies the wide range of human experience; we believe that the diversity of our students makes our community stronger. If you’d like to share a perspective you bring or experiences you’ve had to help us understand you better – perhaps related to a community you belong to, your sexual orientation or gender identity, or your family or cultural background – we encourage you to do so.  Real people are reading your application, and we want to do our best to understand and appreciate the real people applying to Duke. (250 word limit)

（大致意思: 杜克大学致力于录取有才华、有主观能动性，并且有广泛经历的学生；我们相信，学生的差异性和多元化使我们这个社区更加强大。为了更好地了解你，我们在此鼓励你大胆和我们分享对于以下话题的想法或者经历，比如你所在的社区、你的性取向或性别认同、或者你的家庭、文化背景等等。招生老师会尽最大努力走进每名杜克大学申请者的内心，了解你、欣赏你。）

这个题目对中国的少数民族学生相对容易些，但对我们大多数汉族学生来说似乎有点“找不着北“的味道。我们是一个求同的文化，思想作风品德和学识的标准都是规范好的，是同一套标准。曾几何时，这套标准里还包括不允许残疾人士读大学，这套标准现在有了些许改观，但是不可否认，我们中国绝大部分学校还不具备为残疾人士提供方便的设施。我们的学校和教育制度对于在社会边缘的人排挤比包容要多一点。我们如何去理解像Duke 这样的大学去询问有关学生本人或家庭可能是违背主流社会标准的背景和经历呢（比如性取向）？是不是说杜克想借此机会挑出那些”不合群“的学生，淘汰他们？答案肯定不是。那是不是以此证明校方坚持反歧视，坚持开放包容的一贯立场？答案是肯定的。

那基于此，我们是不是可以说杜克会对那些来自贫民窟的少数民族、性取向或性别认同“特殊”人士、和其他受歧视和排挤的社会“低端”人士大开方便优惠之门呢？答案是，未必。

我个人认为杜克更中意的是那些即便生活在”悲惨世界“的环境里面，还能奋发图强，还能不怨天不怨人，让教育来改变命运，让智慧和幽默改变人生和社区，让自身的宽容和豁达去换取社会的宽容和豁达的人。 如果一个人能在逆境中成材，那他应该是具备了一个强大的内心的。一句话，杜克中意的还是学生的sophistication。所以这篇仅限250字的文书不好写。

我遇到过不少学生曲解了这道题目的用意，有一个学生居然写自己的家庭条件如何优越，透过父亲的庞大的人际关系和财力，为自己创造了得天独厚的学习环境和高人一等的社交圈子。 这样的文书就连一丁点的sophistication 都没有，为自己塑造的一个摆阔、仗势凌人、自以为是、几乎是吃软饭的形象，恰好印证了维基百科给 Sophistication 定下的反义词：粗糙、愚笨和庸俗。这是一道选择题，非必答题，所以除非我们学生有话要说，有内容可讲，且有一定的sophistication 撑腰，我的建议是不如不写。