AMC由美国数学协会于1950年在纽约创办的数学学术活动。创办之初参赛学生数便达到了6000人,现在每年更是有30万来自世界各地的学生慕名参与学术活动。作为美国数学奥林匹克学术活动国家队选拔的第一关,AMC按照初高中学生的年龄层次,依次分为AMC 8,AMC 10和AMC12,分别给初中、十年级和十二年级以下的学生参加。
AMC的设计初衷是为了鼓励初中学生锻炼解题和思考能力,因此考试题目更像趣味奥数题,很适合用来给孩子做课后练习。
AMC8比赛介绍
AMC报名是开放的,全世界的学生均可以报名参加.AMC按照其难易程度不同分成AMC8、AMC10、AMC12,分别对应8/10/12年级以下的学生。
AMC8允许八年级以下的学生参加,其余两个依次类推,许多数学比较好的学生,在五六年级便报名参加AMC8的考试。AMC8有25题共25分。AMC8 中取得优异成绩的学生 – 前1% 和前 5% 会有优胜奖。
2022-2023学年AMC8赛事安排
学术活动时间
2023年AMC8数学学术活动中国区活动时间由原来的1月21日暂定为1月18日,另外AMC8报名截止时间由原来的1月11日改为1月8日。
参赛资格
8年级及以下,截止比赛当日年龄低于14.5岁,全球学生均可报名。此外,没有最低年龄限制,AMC史上最小参赛者年龄为8岁。
报名方式
AMC8考试在美国只能通过学校报名。
如果本校有考点,学校通常会提前发邮件,让家长报名;如果不是,欢迎扫码联系翰林专属顾问老师,我们将提供全程指导与代报名服务。
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AMC8题型分类
1、百分数问题
百分数(分数、小数)的计算问题:试题中常见百分数、分数以及小数的多步骤计算、比较大小等。要求同学们熟练掌握百分数、分数以及小数的计算及其相互转化。
2、统计与概率问题
关于统计,常考察统计中基本概念,比如求解mean平均数、mode众数、median平均数等,同时也会考察学生对常见统计图表的综合分析解读能力,难度相对较高。关于概率,需要同学们能够掌握复杂情形下的概率计算。
3、估值计算问题
对数字的估值计算,考试要求不可以使用计算器,这部分主要考察学生对数字保留适当的有效数位进行估值计算。
4、基本代数概念问题
基本代数概念问题,包括因数、倍数、比例等。
5、初等几何问题
初等几何问题,包括平面多边形、圆的面积和周长以及勾股定理等知识点,需要学生对中学阶段的几何基本概念及其性质熟练掌握,一般题目会综合考察。
6、空间可视化问题
空间可视化问题,是利用空间立体图形来进行出题,重点考察同学们空间想象能力和分析解决问题的能力。
7、数学日常应用问题
这部分考题一般结合生活实例情形出题,同学们需仔细阅读,把情形与数学结合起来,题型难度并不大。
8、找规律问题
找规律问题,主要考察同学们根据题目给出的特定情形,分析推理出变化规律,解决问题的能力。
9、推理分析问题
这部分内容侧重考察同学们分析推理能力、逻辑思维能力,运用多方法综合分析推出结论,比如分类法、逆推法等。
10、排列组合问题
11、方程问题
方程问题,包含一次方程、线性方程组、二次方程等。
12、几何坐标问题
几何坐标问题,常结合平面图形以及常见代数问题综合考察。
AMC8学术活动规则
试卷题型:25道多项选择题
考试时间:40分钟
计分方式:满分25分,答对1题1分,答错题目不减分
难度对应:小学六年级希望杯
考试内容:与美国7、8年级数学大纲相对应,包括计数、比例、数论、基本几何、面积、体积、概率及统计等。AMC8注重考生的解题能力和应用思维。
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