孩子在留学申请过程中，父母应该充当什么样的角色？

- 重点提炼 -

1） 我们申请的孩子都会面临哪些压力，父母又有哪些压力？

一般来自学习成绩、时间管理、同辈人竞争的压力，同时还有来自父母的压力。与此同时，孩子面对的压力，父母都会有，甚至更大。但父母一定要分清楚，孩子的压力是直接的，而父母的压力是间接的，通常能真正处理好压力，一定是孩子主观的努力占了更大部分。

适度的压力对孩子的学习申请是有帮助的，但一定要注意“度”，变成焦虑就是负面的了。

2） 当父母和孩子意见不一致的时候该怎么办？

首先，当孩子提出一个新想法时，家长不赞成时，不要先下意识地否定，先摒弃掉自身主观的意识。而是从孩子的特点去思考，这种想法是否是突如其来的，还是符合孩子的特点的，或是经过孩子的思考才得出的，而这种思考正是孩子的成长与蜕变，这时候，请家长一定要先肯定孩子的成长，然后再去判断对与错。但家长一定要知道，先不论对错，学生是否有自己的想法，是美国大学非常看重的。

3） 父母应该如何避免成为“压迫型”父母？

当前接触到的父母大多属于“压迫型”、“宽慰型”、“接纳型”三类之一的父母。而第一种父母数量最多，家长与孩子关系非常紧张；第二种父母，看似一直在宽慰孩子，但这种宽慰无形中是另一种“Push”，而第三种父母是最完美的状态，但基本上少之又少，因为当父母是第三种类型时，孩子基本不会出现过度焦虑和过度压力的状况。

前两种父母如何向“接纳型”父母转变呢？首先：做减法；列出一定不要做的事情，可以写在纸上或记在心里，比如：不要在孩子面前表现出焦虑的状态。之后，是做加法 ；哪些方式是孩子更容易接受的，我们一步步的来，找到最适合与孩子相处沟通的方式。