2022HiMCM组队报名倒计时！

建模过程一般是：模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析、模型检验、模型应用与推广；

为什么要参加数学建模比赛？

提升解决实际问题的能力

中学阶段很多同学对数学的认识只停留在表面做题上，但实际上，数学是各个领域都不可缺少的工具。通过数学建模，可以让同学们认识到数学在实际生活、社会生产还有科学研究中都有着重大作用，也能为未来的科研学习打下基础。

提高数学、编程、写作及合作能力，发展个人兴趣

HiMCM不仅培养提升了参赛者用数学方法解决实际问题的能力和意识，更提高了团队合作能力，能让学生熟练运用matlab，lingo，spss之类的软件，这对于以后想要学习理工科的学生来说，是必不可少的技能。HiMCM要求参赛者根据题目完成一篇论文，除了基本的数学能力外，还考察学生的建模，编程，论文撰写能力。

整体来看这是一个综合性的数学学术活动，核心是以数学建模为载体，培养学生探索解决实际问题的能力，需要参赛者具备编程技巧，较强的数学思维能力，全英文的写作能力，以及团队写作能力。

参与比赛，助力留学申请

HiMCM的含金量非常高，其最高奖Outsanding每年不超过1%，几乎可以直接锁定名校。如果能够获得National finalist与Finalist，对留学申请也有极大的帮助。

2022年HiMCM/MidMCM比赛时间

注册截止：

2022年11月2日14:00（美国东部标准时间）

比赛开始：

2022年11月2日15:01（美国东部标准时间）

比赛结束：

2022年11月15日20:00（美国东部标准时间）

* 比赛结果将于2023年2月1日或之前公布

HIMCM参赛须知

适合对象：

9-12年级（目前就读8-11年级）

对于数学、计算机、经济、金融、社科、环境、能源、工程等学科感兴趣的中学生

组队规则：

2-4人/队，可以通过翰林进行组队

挑战形式：

线上

挑战语言：

英语

注册费用：

每支队伍100美元

HIMCM学术活动规则

官方会给出A、B两个问题供各队伍选择。参与的团队需在指定的挑战窗口内（为期13天），确定选择的问题（A或B），并综合应用数学、计算机、环境科学、社科、经济学等知识，借助书本、软件、网络等资源，通过编程、建模等方法，完成并提交一篇不多于25页的学术论文，即建模解决方案，用于最终评选。

HIMCM奖项设置

Outstanding 1%

Finalist 7%

Meritorious 13%

Honorable Mention 31%

Successful Participant 46%

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