TOP HER | 惊艳全球的18岁华裔牛津女学霸：我所接受的教育只会让我更努力！

最近在牛津大学的一场以“科技帝国的崛起威胁社会发展”为主题的内部辩论赛上，18岁的华裔女学霸一出场便被全场聚焦，作为反方辩手的她有观点有态度，举手投足间的自信优雅性感让很多网友都大呼，这才是真正的集才华和美貌于一身！

发个视频感受一下牛津大学辩论赛现场。

当然不是，9岁开始赴英留学，

门门科目都是A，

她所就读的中学全校只有她一个人考入牛津，

各种体育项目信手拈来、音乐素养也不俗···

这些都不是偶然。

除去自身的优势和努力之外，

长达10年的英国留学经历才是她无形的财富，

像我们经常说的那句老话“醉过才知酒浓”一样，

自身的经历才是最好的财富。

关于赴英留学身边的大多数家长基本上分为两种：

家长们要么觉得孩子小学出去留学太早，

心理上不放心；要么是虽然已经确定了大学留学的想法，

但不确定中学出去或者提早出去对孩子是否有益···

针对以上问题下文是来自在英妈妈切身育儿体验，分享给各位家长。

Part I

英国初高中与大学的衔接是非常紧密的，10-11年级GCSE阶段11门课，IGCSE每门2-3次考试，包括不同主题的试卷。12-13年级即A-Level 阶段，其中12年级修4门与大学可能的专业有关的科目。到13年级4门中修3门。第一学期填志愿、看校、面试；第二学期备考、看校；第三学期：考试。

大女儿上高中之前，我就很好奇，从每周上11门课一下子到只有4门课，而且都是自己选的最喜欢或者最擅长的课，这高中上得特舒服吧。可是考大学怎么也得有压力，那压力来自于哪里。

没想到的是，第一压力居然来自于她最喜欢的学术课。比如她选的数学和高等数学其实是3块内容：统计数学、工程数学和纯数学，每周14节课，每节课35分钟。学校倒是在第一个学期就把高中第一年的普通数学教完了，第二学期交纯数学，第三学期考试放假，学业紧张，但进度不慢，要不然也不能一学期教完一年的课。所以她用了一个学期适应这种快节奏、脑子全开的学习进程。

但老大最喜欢花时间聊的是每周的讲座和公开课。

这些高一的学生们在每周有一个40分钟的讲座（Friday Lecture），和两节各35分钟的公开课（Senior Elective）。讲座由副校长、高中部主任主持，主题从时政到健康，无所不包；公开课的主讲人全部外请，一半以上是本校毕业生，其他的是来自各行各业的翘楚。

有趣的是，说是行业翘楚，但这些人几乎没有一个供职于大公司，或者正确地说，没有一个目前任职于大公司。

Why？

是学校跟业界联系不够？但是她们去参观谷歌和苹果，接待的是市场部或者技术部总监；她们做了一个跟音乐有关的慈善项目，请来项目评估的是索尼音乐的战略部总监。

除了分享人，讲座上的主题也是很有意思。

本校毕业生，2个A1个C进了牛津大学，毕业后任职于英国著名的中高档巧克力公司，后来厌烦食品业的道德底线，出来创业，做绿色有机饮料。

拥有勋爵爵位，金融城多家公司高管履历，对政治感兴趣后去伦敦政经读了一个博士学历，转行做外交官，现在又转做欧洲养老慈善基金研究。

···

按大女儿的说法，这些人活的很有趣，因为他们一直有想法。而我看到这些讲座浸润后的她对于大学和专业的思考变成了：我将来要做什么样的人，我的优势能让我在哪些方面做出不一样的事。

对她而言，上什么大学、选什么专业，其实只是她用来实现自我的桥梁，不是她的目标。她会津津有味地复述，牛津本硕连读的化学老师在27岁时叹息，这辈子我也拿不到诺贝尔奖了，然后转行教书；博士毕业的数学老师的博士主修专业居然是哲学，也因此她学到数学研究的终极，其实是哲学研究；科学的研究也是如此，因为，研究的最终是人如何来看这个世界。然后她挑了两个方向，注册成为英国行业协会会员，每周看给会员的邮件，以确定自己对这个行业是不是真的那么有兴趣。

你可能很难想象，她才17岁。

我再次惊异于英国这种教育能启发一个孩子成熟如此，对她、她们而言，在高中第一年，没有什么比认清楚，自己是谁，要做什么，更重要。

Part 2

大女儿所在的学校在复活节假期组织了4天3夜的爱丁堡公爵金奖计划[1]，在南威尔士国家公园的Brecon Beacons，爬了两个800米的高峰，每天步行18-20公里，每人背自己体重1/4的行李，里面带上所有的衣食住行和帐篷、器皿，每天背2升水，白天生火做饭，晚间自己搭帐篷，没有向导，自查地图，还需要带垃圾袋把每天的垃圾带着扔到山下。

Brecon Beacons因为交通不便利，一直是英国的军事训练基地之一。这次野营只是正式申请的试演，但所有要求与正式考核时要求是一样的。

大女儿学校全年级有近1/5的女生参加了，只有一个没坚持下来，在第3天离队回家了。牢记上次银奖野营时脚底感染的教训，大女儿这次特意带了6双袜子，而且用厚垃圾袋把睡袋包扎了两遍，后来她说这是一个非常聪明的决策，因为保持干燥，只有在最后一天脚起了水泡。而第2天整天的大雨，70升背包里所有的东西都湿了，包括衣服，但晚间睡觉时，睡袋是干的，因此才“活”了下来。

本周赶上英国天气骤变，第一天只有7度，上山、下山走起来就不觉得冷了。第2天下一整天大雨，三餐都找不到地方生火，所有的行李全部湿透，背在身上重量都增加了很多。晚间所有衣物全湿透，凑合擦一下，钻进睡袋取暖。幸运的是第三天暴晒，一上午就把背包里东西晒了半干，到晚间，没擦到防晒霜的手背和鼻尖红肿刺痛。第四天大雾，漫山白雾到看不清楚路的状况，山上只有她们小组5个女生，自己都觉得有点害怕。这期间还走错路，走上了偏僻的羊肠小道，窄，一个趔趄就会滚下山，她们也因此走得特别慢。

在金奖计划里，有着恶劣的天气，才是露营地的必备条件。考虑正式考核也在此，但换两个山峰，她强烈要求买根登山杖，这样起码可以把自己拉上各种坡峰。

问她最难的部分是什么，或者说最有价值的部分，她说是生存能力和坚持。在野外，没有大人，遇上各种情况都要活下来，每天还要走18公里以上，不停地吃、喝水，没有一定的自制力，恐怕就会放弃。而这次野营最可爱的是，看到了很多春天生下来的小小羊。

到家后，从鞋到裤子到袜子，头发里、指甲里全是泥，她自己说，爬山泥泞，走一步滑两步那种，回头想起来还后怕呢。她自己说倒没想家homesick，只有civilisationsick。

小姑娘对夏天完成野外考核很有信心，金奖在望。她说，做完了，就可以（在人生历程上）打个勾。而以后遇见打过这个勾的同侪，她就能知道对方经历过什么了。

对她而言，音乐考级、体育奖牌、DOE奖项，以后还有专业、学历，如同我们成人世界的车、房子或者包包那样，意味着一次次的通关，一道道的门槛。

还是那句话，课业，只是学校生活的一部分。