二十二期讲座回顾 | 备考5月AP之化学！

我是乐享佳宁的化学老师于兰。今天我将给大家带来一些AP化学的备考冲刺建议。我将从以下三个方面来分别讲述：首先是介绍AP化学考试的主要形式；其实是AP化学考试大纲，以及重点难点；最后会介绍AP化学考试的出题特点、解题思路和做题技巧。

一、AP化学考试的主要形式

AP化学考试主要分为两部分。

第一部分(section 1)为选择题 Multiple Choices，时 间 90 分钟，最多有60个题目，占总分的 50%左右。除基础知识外，包含大量的理解、综合性题目，计算题目数量较多但较简单。该部分由机器评阅，做对得分， 做错或不填不扣分。

第二部分(section2)为书面表达题，时间为 105分钟，占总分的 50%，其中包括三个计算分析题，四个综合运用题，该部分题目可以使用计算器。

AP化学考试中提供元素周期表，以及相关物理量与公式。

图1. AP化学考试时间与题型

二、AP化学考试大纲及重点难点

AP化学考试从内容上来看，可以简单分为四个大块，即，物质结构、物质状态、物理化学、化学反应。主要的知识框架如下图所示。

1. 物质结构

物质结构这一部分，可以简单理解为分为原子结构，化合物结构，以及原子核内的结构。原子结构部分，核外电子排布与四个量子数等概念是重点及难点，电子轨道的量化能级与电磁波谱，元素周期性、电离能等概念的相结合是近几年重要的考点。（如2015年Section2第6题，2016年Section1第35题，2016年Section2第5题等）

化合物的结构部分，主要是对化合物结构起决定性作用的因素是化学键，在金属键、离子键与共价键三种基本化学键中，共价键由于其成键情况的复杂性而成为考试中的重点和难点，杂化轨道理论与VSEPR理论对于预测分子构型具有重要作用，另外Lewis 结构式也是考试中常见的内容，需要学会书写（如，2016年Section2第6题等）。共价键的极性与分子极性对于分子间作用力影响极大，因此推断共价化合物的物理性质如熔沸点等具有重要作用，每年都会有相关的题目出现，大家要学会判断。（如2016年Section1第1题等题目过多，不一一列举）

原子核内结构的不稳定造成了放射性同位素的存在，主要涉及到衰变反应、裂变、聚变等知识点，这一部分的内容在近些年的考题中较为少见。

2. 物质状态

图2. AP化学考试大纲（图片可局部放大）

这一部分的内容主要分为气体、液体、固体以及三种相态之间的转化。气体部分知识点所占比例较大，涉及到诸多的气体定律，尤其是理性气体定律，经常会结合分子动理论的相关知识点来考。

在近三年的考试中，均出现了理想气体与真实气体差别的相关题目（如2016年Section1第13题，36题等）；分子间作用力为必考内容，主要出题方式如前所述，会结合共价键与分子结构来考；还要注意的是，物质中氢键存在的条件，这也是考生常遇到的难点。

液态部分的一个常见考点是溶液的蒸汽压，经常会结合热力学或者分子间作用力来出题；这部分的难点则在于溶液部分，各种不同的浓度表达式经常会结合氧化还原或酸碱反应等出现在计算量较小的题目中；除了与溶液的依数性相关的molality之外，最重要的就是molarity浓度，要注意二者的区分，molarity是与体积相关的浓度，会贯穿在化学平衡和反应速度等相关的计算中。

固态部分的常见考点是晶体结构，常见晶体有离子晶体，分子晶体，原子晶体（共价键结合的网状结构晶体），从晶体的基本结合方式来判断晶体的结构、熔点等是常见的出题方式；

三种基本形态之间存在着6种变化形式，因为相变会涉及到能量变化，通常会结合热力学相关知识点来考查；这里有一个难点就是通过三相图来分析物质的相变和状态，由于三相图中信息量很大，因此需要同学们精确从图中提取有效的信息来做题。

3. 物理化学

物理化学部分主要是由动力学、热力学、化学平衡三大块内容组成，这一部分涉及到的计算题比较多，而且对学生的数学基础有一定的要求，因此不少学生认为该部分难点集中。

动力学部分的难点主要是反应速率的概念以及相关表达式，要严格区分反应级数与反应物的系数，不能混淆。在总反应速率中，反应级数与反应系数没有关系；而在基元反应中，每一个基元反应的反应级数都是该反应物的反应系数。该部分还经常围绕半衰期half time展开来进行考查，要记住一级反应的半衰期与反应物的初始浓度无关。另外，影响反应速率的多种因素中，温度对于反应速率的影响与反应的活化能有关，要会通过阿雷尼乌斯公式来判断。

热力学部分的难点在于吉布斯自由能的计算与反应进行方向的判断，通常会结合下面我们要讲的多种化学反应来出题，比如酸碱反应，氧化还原反应。由于所有的化学反应都会涉及到能量的变化，因此几乎每年的Section2中都会有一道题考查反应的焓变、自由能变化，并可能与多个知识点相结合来出题，花样繁多。

化学平衡部分的难点主要在于两点，第一是影响化学平衡的因素很多，第二则是不同体系中所使用的化学平衡常数表达方式也很多；如同热力学一样，化学平衡也是一个几乎可以与任意知识点搭配来考查的知识点，如与氧化还原的电动势结合起来，与酸碱反应的滴定曲线结合起来等等。

4. 化学反应

化学反应当中最重要的两个类型就是酸碱反应与氧化还原反应。

酸碱反应中除了三种酸碱理论的相关概念之外，最大的难点来自于弱酸/弱碱所参与的反应，弱酸/弱碱由于存在电离平衡，因此经常与化学平衡相结合来出题，每年的AP真题中都会出现弱酸/弱碱的滴定曲线，如果大家能够理解并牢记“半等量点附近的pH等于该弱酸/弱碱的pKa，此时的溶液近似为缓冲溶液”这个规律，能够对这一部分题目的正确率提高不少。

氧化还原反应是能够将电能与化学能进行互相转化的反应类型，该部分涉及到的知识点几乎全是考试中常见的重点，配平、半反应、阴阳极的判断、原电池的书写，盐桥的作用等等。该部分的难点有两个：一是电动势的计算，包括标准状态下利用阴阳极的标准电极电势来计算；以及非标准情况下，利用Nernst方程来计算。二是电解池中盐的电解产物的判断，因为盐溶液与熔融盐电解得到的产物未必一致。想要解决这两个难点，我们就要学会通过标准电极电势来判断某种物质氧化能力或还原能力的强弱。该部分还有一个常见的出题方式，就是与物理中的电量结合起来，定量考查氧化还原反应中反应物或产物的浓度或量的变化。

5. 有机化学

虽然考试大纲中已经将有机化学的内容排除了，但是近几年的考试中，除了关于有机物的命名、相关的有机反应不考了以外，有机化学还是以与上述多种知识点互相结合的方式进行了考查。如果没有复习到有机化学，同学们遇见这种题的时候也不要慌，只需要以相应知识点的基本知识，从基本原理和概念出发，就能解决问题。

图3. 有机化学的出题方式

三、AP化学考试特点与解题技巧

图4. 能力的考查

AP 化学课程要求学生在掌握基本的化学知识、化学原理和实验操作的基础 (全部高中化学课程)上，学习大学一年级的化学内容。它要求学生在化学方面能 够清晰地进行思考，具有逻辑性表达本课程的口头和书面能力，并特别强调化学计算、化学方程式和实验室动手能力，这些能力的考查会贯穿在整个知识点中。

第一，AP 化学课程为智力好的学生开辟了全新的领域，体现了个性化教育 原则，使得这些学生能在高中阶段在学好高中课程的基础上进一步深入学习，为 升入大学更好、更快地学习打下牢固的基础。

第二，AP 化学课程既注重基本知识和基本理论，更注重实验技能和创新能 力。AP 课程在教学要求上一再强调实验室工作，强调动手能力的重要性。只有 在掌握基础知识的前提条件下，才能熟练地进行一般化学实验的设计、操作和总 结分析、解释、说明，才算掌握了这个学科。

第三，AP 化学考试设计科学、合理。在深度上全面考虑学生的个体优势。 为选拔优秀学生提供准确的参考。同时 AP 化学试题还把考题数目、类型公布于众，使学生有思想准备，在题目类型上，既有客观性的，也有主观性的。并且题 目要求明确，旨在考察学生实际水平和分析问题、解决问题的能力。同时，还有 必作题和选作题，可以使学生有效地发挥出自己的专长部分，利于学生的个性发展。

AP 化学 Section1 的选择题较多，短时间内要求的题目较多，约平均一分钟一道题，且计算题目占比例较大，所以对心算或估算的能力要加强。 该部分由机器评阅，做对得分， 做错或不填不扣分。因此，如果题目不会，可以猜一个认为最正确的答案，不要 空着。还要注意将答题卡涂清楚。 总之，选择题部分第一要注意速度，第二要注意平时积累，培养题感。

AP 化学 Section2 的7道题，3道长题，4道短题。主要是涉及到一些比较量大的计算，一些规律与现象的解释，有时候也会要求画出分子结构图，物质的相图，反应的滴定曲线，甚至分子间作用力等。关于这一部分的解答，首先是需要更加注重对知识点的理解，要在理解的基础上进行作答；其次是要紧扣题目中所给出的信息，不要答非所问，更要避免张冠李戴，自行脑补出额外的信息来；最后，不必刻意展现自己的英文水平，把时间浪费在组织漂亮的英文句子上，用平时的语言结合精准的关键词给出简洁的答案即可。

如果有关于化学考试的疑问，可以随时联系我。以上就是今天要讲的全部内容，祝同学们考个好成绩！