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本科毕业申请美国教育学专业研究生详解

Category: 申请求职, 研究生申请 Date: 2018年5月4日下午5:54

在了解这个专业之前，你需要知道自己是否适合做教师，你是否具备以下的几个性格特征：

①有研究能力和创造能力（备课以应对不断变化的知识体系和学生群体，一个英语老师，给你一个月备课你也要能讲化学。）

②有超凡的口语表达能力（能力强不一定会当老师，自己有东西还要能讲出来让人明白才行。）

③有一定的文理综合素养（出口成章，下笔成文，就算是个数学老师，也得会写动人的文章。）

④有亲和力和幽默感（是幽默，不是屎尿屁，不是哗众取宠。）

⑤说话有底气（200人以下的教室，站在第一排说话，最后一排要清楚的听到。不要动不动就用什么小蜜蜂。）

这四个齐全不一定是个好老师，但是这四个缺少一个，都不可能成为好老师，顶多是个教工而已。

言归正传吧，去美国留学的本科生读教育学专业的人数越来越多，很多在国内大学读英语、文学、对外汉语等文科专业的学生，或者国内从事几年教育工作的人士都选择研究生去美国读教育专业。其实在美国教育学专业的分支方向还是非常多和非常专的，比如哥伦比亚大学的教育学专业就细分为142个分支方向，所以简单的按幼儿教育、初级教育、中级教育和高级教育这样划分是不够精确的。

● 教育学专业分支

美国大学教育学专业分支不同的学校有自己不同的分法，比较常见的可分为三大类，每一类中又可细分具体的专业：

1. 教育类（Education）

这类学习起来较为宏观，主要内容是学习如何有效的进行对应分支的教育工作，教育我们怎样将教育做好。

（1）教育管理 Education Administration/Management

（2）高等教育管理 Higher Education Administration/Management

（3）课程设计 Curriculum Study

（4）教育技术Educational Technology（这个专业与CS专业交叉, 有一些学校将该专业归属在CS下面的分支,对申请者要求比较多, 需要本科阶段是CS专业或者学习过CS专业的基础课程。）

2. 教师类（Teacher）

这类主要是培养教师的，与国内大部分师范类学校一样，是教授和排培养各个年级和各个学科老师的。

（1）文学

（2）TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）对外英语教学

（3）幼儿教育、初级教育、高等教育

（4）特殊教育

3. 人类发展类（Human Development）

这类目前在中国大学开设和普及的还不够普遍和专业，但前景和未来岗位需求还是非常乐观的。不过如果想申请这类中的教育心理学或少儿心理学专业需要本科是心理学专业，或者大学期间学习过心理学相关的基础课程。

（1）教育心理学Educational Psychology （是心理学的交叉学科）

（2）少儿心理学Children Study/ Children Psychology

（3）教育咨询Education Consulting

（4）教育政策Educational Policy（这个专业与MPP公共政策专业）交叉, 很多学校这个专业开设在Public Policy下）

（5）国际教育发展International Education Development

（6）婚姻与家庭治疗Marriage and Family Therapy或者家庭与社区教育Family and Community Education

● 教育学专业申请要求

申请这个专业，需要学生提供托福或雅思，以及GRE成绩，同时因为是文科类专业，所以对语言分数的要求较高，大部分TOP100的学校托福要求都是100分以上。GRE最好在310分以上，如果想申请排名较高的学校，GRE要在320以上。

申请该专业学生的平均GPA是3.5-3.7之间，大部分学校的最低GPA申请要求为3.0以上，所以同学们一定大学期间保持好自己GPA分数，最好在3.7以上。

申请文书上，所有学校申请都要提交PS，很多学校还会额外命题要求学生再提交ESSAY。如果申请教育学博士、TESOL专业，以及部分专业硕士学位，会要求学生额外提交一份10-20页的Writing Sample或者一篇学生自己写的文章，还有的学校会要求学生提供一份自己大学期间提交的论文，目的是为了证明学生文字能力和功底。所以写作能力在申请教育学专业和以后在教育学专业学习的过程中都是至关重要的，也是中国的学生最薄弱的环节。

如果申请教育管理专业，部分学校会开设在商学院的MBA分支下面，如果是MBA下面需要申请人提供GMAT成绩。