2022年丘成桐中学科学奖北部赛区（物理）半决赛晋级名单

丘成桐中学科学奖是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项，面向全球中学生，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交论文的形式参与学术活动。旨在推进中学科学发展，激发和提升中学生对科学研究的兴趣和创新能力，发掘和培养有潜力的科学人才。

丘成桐中学科学奖从十四年前单纯的数学奖，发展到今天数学奖和物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖和经济金融建模奖并重的知名中学生科技奖项，正在用自己的力量推动中国青少年科学研究事业的发展，帮助那些有才华、有热情的青少年探索科学奥秘。

丘成桐物理奖

丘成桐物理奖自2013年设立以来，参赛学校由近三十所升至六十多所，参赛队伍由五十余个升至四百余个，覆盖面从南方地区扩展至全国范围及美国等海外赛区。

研究范围：涵盖物理学的所有领域。

赛区设置

中国赛区-数学奖

北部赛区：北京/河北/天津/山西/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/湖北/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海

南部赛区：广东/广西/海南/四川/湖南/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽/澳门

东部赛区：浙江/江苏/山东/上海

中国赛区-物理奖/化学奖/生物奖/计算机奖/经济金融建模奖

北部赛区：北京/河北/天津/山西/山东/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海

南部赛区：浙江/江苏/上海/广东/广西/海南/四川/湖南/湖北/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽

海外赛区（亚洲赛区）

报名范围：除中国内地外，港澳台地区及亚洲其他国家的中学生。

海外赛区（北美赛区）

报名范围：除亚洲国家外，其他海外国家的中学生。

2022丘成桐中学科学奖（物理）半决赛入围名单—北部赛区

1、编号：3777

学校：The Experimental High School Attached to Beijing Normal University (International Department)

参赛学生： Haozhe Liu

指导老师： Gerceida Jones

论文题目： Determining the Form of Dark Matter through Analysis of Variability of Quasars' Magnitude

2、编号：3854

学校：北京大学附属中学

参赛学生：荣梓华

指导老师：金文力

论文题目：新杨氏模量测量理论和装置及其在生物软材料中的应用

3、编号：3575

学校：北京市第八中学

参赛学生：张馨元

指导老师：姜晓军、王文智

论文题目：短周期变星V0398 UMa的观测研究

4、编号：3558

学校：北京市十一学校

参赛学生：杨佳炎

指导老师：仲国虎、肖硕林

论文题目：Alteration of Sediment Resuspension Threshold Condition Caused by Microplastic-Sediment Aggregation and Its Potential Influence on Climate Change

5、编号：2854

学校：北京四中国际校区

参赛学生：Gavin Yuliu HUA (华予留)

指导老师：徐鹰

论文题目：Dynamics Analysis of Bouncing Irregular Objects

6、编号：4038

学校：北师大实验中学

参赛学生：刘坤阳

指导老师：胡奂晨

论文题目：Searching for an alternative home: how difficult it is?

7、编号：2513

学校：西安交通大学附属中学

参赛学生：曹恩雅、郭润泽

指导老师：赵述敏、方爱平

论文题目：小孔射流的螺旋形变机理研究

8、编号：2663

学校：中国人民大学附属中学

参赛学生：崔紫祺

指导老师：范克科

论文题目：基于万维望远镜模拟星链卫星对天文观测的影响

9、编号：3495

学校：中国人民大学附属中学

参赛学生：石清泓

指导老师：孙加乐

论文题目：中国古代旋转冷兵器的运动分析（Motion Analysis of Cold Weapon in Ancient China)

参赛指南

1、适合人群：

9-12年级全世界华人学生；

学习能力优秀并有余力进行学术研究的学生；

对六大学科中的某一科感兴趣的学生。

2、参赛流程：

4-6月：网上注册报名

7-9月：提交/更新论文

9-11月：分赛区评审

11月：论文公示

12月：全国总决赛暨颁奖典礼

*每年具体时间见各区域官网

3、参赛形式

每支参赛队伍由1-3位同一学校的中学生组成，由1-2位指导老师带领；

参赛团队（包括在他人指导下）取得了科学研究成果。

学生身份：以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。学生不得跨校组队。

指导老师身份：除了选择本校的中学教师指导之外，也可以选科研机构专家或其他校外教师作为导师。

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